Communication Disorders Quarterly是一本专注于沟通障碍领域的学术期刊,旨在探讨语言和沟通障碍的诊断、治疗和干预。该期刊提供了一个重要的学术平台,为言语语言病理学家、听力学家、语言治疗师和其他相关领域的专业人士分享他们的研究成果和临床实践经验。 1.期刊基本信息 研究方向:康复医学 出版周期:4 issues/year 出版...
Communication Disorders Quarterly创刊于1976年,由SAGE出版商出版,收稿方向涵盖REHABILITATION全领域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所属细分领域中专业影响力一般,过审相对较易,如果您文章质量佳,选择此期刊,发表机率较高。平均审稿速度 ,影响因子指数0.7,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。中科院分区...
《Communication Disorders Quarterly》提供了关于典型和非典型沟通的前沿信息,从口语发展到识字。该杂志还对整个生命周期中的沟通障碍进行了评估和干预。它包括研究报告、一个报告临床和教育环境中理论应用的临床论坛、关于特定主题或临床程序的简短教程以及媒体评论。该杂志提供了对临床实践和理论应用的深入分析,这些内容通常...
Communication Disorders Quarterly Phonological Awareness and Word Recognition in Reading by Children With AutismGabig, Cheryl Smith
全名/缩写 /Communication Disorders Quarterly 期刊ISSN 1525-7401 2022-2023影响因子 0 实时影响因子查询 (由greensci.net提供-2019 New!) 最新自引率 0.00 期刊官方网站 是否OA开放访问 出版国家或地区 出版年份 0 中科院JCR分区 大类:小类: SCI期刊coverage Science Citation Index Expanded(科学引文索引扩展...
Communication Disorders Quarterly影响指数:0.726 期刊ISSN:1525-7401 年文章数:25 国人占比:- 自引率: 版面费:US$3250 审稿周期: 是否OA:否 JCR分区:Q4 中科院分区: Q4 出版国家/地区: 是否预警:不在预警名单内相关指数 质量指标占比 预警情况 中科院分区 JCR分区 权益保障 相关指数 影响因子 影响因子 年...
官方网站: 投稿地址: 编辑部地址: 统计分析 影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数 Created with Highcharts 10.0.0年份Communication Disorders Quarterly近年影响因子Communication Disorders Quarterly近年影响因子0.764 ...
期刊全称 Communication Disorders Quarterly 期刊简称 Print ISSN 1525-7401 Online ISSN 1538-4837 期刊出版社 是否开放获取 Open Access,OA 否 官网地址 期刊所属领域 期刊简介 JCR分区索引信息2021年数据 是否是SCIE(SCI) 注:SCI已经完全被SCIE取代,参考:SCI被取代 ...
and Hearing Services in SchoolsUSA61%similarity7 International Journal of Speech-Language PathologyGBR60%similarity8 Folia Phoniatrica et LogopaedicaCHE59%similarity9 Communication Disorders QuarterlyUSA57%similarity10 Sprache Stimme GehorDEU44%similarity11 Communication Sciences and DisordersKOR44%similarity12 ...
Communication Disorders Quarterly, 29(... K Mclaughlin,PW Cascella - 《Communication Disorders Quarterly》 被引量: 41发表: 2008年 School Intervention for Inclusion of Students With and Without Disabilities A common understanding shared by parents and educators of students with disabilities is the ...