以下是小编精心整理的初中数学教案(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 初中数学教案1 一、教学目标: 1、知道一次函数与正比例函数的定义。 2、理解掌握一次函数的图象的特征和相关的性质。 3、弄清一次函数与正比例函数的区别与联系。 4、掌握直线的平移法则简单应用。 5、能应用本章的基础知识...
答案: 函数作为初中数学的核心内容之一,对于学生数学思维能力的培养具有重要意义。 首先,函数是描述现实世界数量关系变化规律的基本工具。在初中阶段,学生通过学习函数,能够建立起变量之间关系的概念,理解输入与输出之间的映射关系,这对于培养他们的逻辑思维和抽象思维能力大有裨益。 其次,函数的学习为学生提供了解决实际问...
1.熟悉利用等式的性质解一元一次方程的基本过程. 2.通过具体的例子,归纳移项法则 3.掌握解一元一次方程的基本方法,能熟练求解一元一次方程(数字系数),能判别解的合理性.教学重点 重点是移项法则教学难点 重点是移项法则教具学具 教学流程 1.提出问题:解方程:5x-2=8 2.自主探索、合作交流: 先由学生独立思考求解...
抛物线概念建构学习的教学设计 建构主义强调学习主体的感知,认为数学知识不能从一个人复制到另一个,而是个体在原来已有的知识结构以及经验的基础上,通过学习主体的感知、探索、交流、消化,使之适合自已的数学认知结构,才能实现对知识的理解和掌握。所以教师在课堂教学中是一个指导者、帮助者,而学生才是学习的主体,教师...
“角的分类”教学设计(通用12篇) 教学资料:课本第55页。教学目的:1、使学生认识直角、锐角、钝角、平角和周角,并能正确地区分。2、使学生能记住上方各种角的度数(或范围大小)。
《用计算器进行数的开方》是浙教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册第三章的一节课,本节课是在学生已熟悉了计算器一些常用键功能和熟悉加减乘除乘方运算的基本按键方法之后,并学习了平方根和立方根的基础上,通过合作探究,使学生能够用计算器求平方根和立方根。本节的学习对学生今后的数学学习有很大的方便之处...
二,为文章中所记叙的五义士写一幅挽联,力求表现五人的精神及其牺牲所具有的意义。 设计目的:2004年高考试题中,出现了有关对联的题目,主要是考查学生对对仗知识的掌握。设计这个作业,可以让学生复习对仗的有关知识,同时也可以引导学生抓住本文巧妙运用对比的写作特点。