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主观社会经济地位量表中文版测评成人样本的效度和信度 青少年主观社会经济地位量表的初步编制 各种量表汇总 家庭社会经济地位与儿童发展研究综述 家庭社会经济地位与儿童学习品质及入学认知准备之间的关系 20项新生儿行为神经测定应用研究 CDCC中国儿童发展量表(3-6岁)的编制 格式...
CDCC中国儿童发展量表3一6岁)的编制 周容 新疆师大 张厚聚 北京师大) 〔摘要〕中国儿童发展量表3一6岁是由张厚集教授主持,北京师大和新疆师大等单位 合作,参考国内外有关研究成果,结合我国特点编制而成。其内容包括语言、认知、社会认知和 动作四个方面的n个项目。量表长度适中,内容形式多样,易于施测;具有较高的...
CDCC中国儿童发展量表_3_6岁_的编制 下载积分: 2500 内容提示: 第 卷第 期 心理 科学 年中 国儿童发展量 表一岁 的编 制周 容新 疆师 大张 厚 聚北 京师大〔 摘要 〕中国儿 童发 展量表一岁 是 由张 厚集 教授 主持,北 京师大 和新 疆师大 等单 位合作,参考国内外有 关研 究成果,结合我国...
吸取了幼教工作者的实践经验,编制出内容包括语言、认知、社会性、动作等四个部分22个 项 目共计152个小题的一套测验初稿。 1.1988年初至1989年底,在六大行政区的北京、济南、大连等六个城市,对500名3一6 岁幼儿进行了初步预测。经统计处理与总结,筛选出16个项目共计In个小题,形成为现在的 ...
CDCC婴幼儿智能发育量表主要是根据Bayley量表结合我国儿童的实际情况编制而成的。本量表是评价0—3岁儿童智能发育的诊断性量表,用来评价和分析儿童的早期发展。因而它... 范存仁 - 《心理学报》 被引量: 35发表: 1989年 0~6岁儿童血中5种元素与儿童体格,智能,行为发育的关系 (CDCC)对299名0～2岁儿童进行智...
智力发展量表的 11 个项目中抽取出了6个公因子(命名为社会认知能力、 观察力、注意力、综合概括能力、计算能力和语言表达努力),从整套量表 的四个分测验中抽取出2个公因子(命名为言语认知能力和运动操作能 力),符合编制者的理论构想。 评价:中国 3- 6 岁儿童发展量表是一套由国内学者自己编制的幼儿发展量 ...
1985年,在北京师范大学张厚粲教授的主持下,中国3—6岁儿童发展量表 的研制工作正式启动。到1992年10月通过专家 鉴定为止,一共历时7年 现将该测验的构成、施测方法、常模团体的抽样、信度和效度等分述如下: (1)中国3—6岁儿童发展量表的构成 该量表由智力发展量表和运动发展量表两部分组成,共有16个项目。每个 项...
评价:中国3-6岁儿童发展量表是一套由国内学者自己编制的幼儿发展量表。它以心理学理论为基础,幼儿教育的实践经验为依据,参考了大量国内外现有的婴幼儿发展量表,其内容效度较高。它的结构合理,测量项目丰富,测验材料有趣,从信度和效度的检验结果来看,也达到了测量学的要求,因此,适于在我国推广使用。不过,测验手册中...
1985年,在北京师范大学张厚粲教授的主持下,中国3—6 岁儿童发展量表的 研制工作正式启动。到1992年 10 月通过专家为止,一共历时 7 年。现将该 测验的构成、施测方法、常模团体的抽样、信度和效度等分述如下: (一)中国3—6 岁儿童发展量表的构成 该量表由智力发展量表和运动发展量表两部分组成,共有 1 6个...