设计理念: 结合新课标教学理念,让学生成为学习过程中的发现者、探究者,采用自主、合作、探究的学习方式,让学生在探究实践中,在品词析句中感悟锡林郭勒大草原的美丽与欢腾;掌握联系上下文与生活实际展开合理想象理解句子意思,进而读懂课文内容的方法;体会文段的表达特点,背诵积累,学习运用。 教学目标: 1.知识与能力:会...
草原教学设计1 教学目标: 1、积累品味优美句,体会其含义,理解课文:草原人美、景美。 2、使学生受到热爱祖国和民族团结的教育。 教学重点难点: 体会句子的含义 教学方法: 师生互动生生交流自主探究体验触情 教具准备: 录音机VCD 学具准备: 留言卡 教学流程: 一、诱趣引入: 同学们,今天老师想和大家比试一下预习...
草原教学设计 篇1【教学内容】 小学语文人教课标版五年级下册第1课《草原》。 【教学目标】 1、认知目标:有感情地朗读课文。体会句子中蕴涵的意思,品味、积累课文中优美的语言。 2、能力目标:鼓励学生进行小组合作探究性学习,培养学生收集、处理信息的能力。 3、情感目标:在草原自然美与人情美的熏陶感染下,受到热爱...
作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的草原教学设计,希望能够帮助到大家。草原教学设计 篇1一、教学目标 (一)初读课文,了解课文内容。 (二)学习生字、新词,着重理解课后读读写...
作为一名老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的草原教学设计,欢迎阅读与收藏。 草原教学设计 篇1 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、结合课文理解部分词语。 3、感受草原早晨的美丽风光和牧民们...
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