教学目标 希望通过本节课的学习,学生能够: 1.通过观察图片情景等,预测故事情节,提取Liz寻找玩伴的主要信息。 2.在图片的帮助下,初步运用Can you play with me ?和Go and ask … 的句型讲述故事。 3.通过模仿等内化语言,体会人物心情的变化,感受家人间的爱与温暖。 教学重难点 1.教学重点: 1.梳理并概括Liz...
教学设计江苏分级北极星年级PlayMeCanYouwith三年级绘本ppt丽声如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。 立即下载AI生成文档 1+11950 作品编号ldagvzpy 分类校园教育 用途其他 软件Word查看教程 格式docx 大小2 MB ...
课内阅读材料:《丽声北极星分级绘本第一级下》CanYouPlay withMe? 多媒体课件;词条;图片 教学过程(可分读前、读中和读后活动) 教 教学活动 设计意图 Before reading Step 1 热身 T:Today we will talk about a very interestingstory. In the story there is a girl Liz. Step 2 导入 出示绘本封面,学生观...
设计者: 学校: 文本分析 Can You Play with Me? 是《丽声北极星分级绘本三年级上(江苏版)》中的一本故事类读物,介绍了小女孩寻找捉迷藏玩伴的故事,突出了“人与自我”中的“家庭生活”主题。(1)[What]主题意义和主要内容文本主要讲述了小女孩Liz希望家人能够陪她一起玩捉迷藏的故事,每个人都因为有自己的事情...
书名:Can You Play with Me? 话题:家庭成员 Family Members 词汇量:94 教材单元: PEP三下U2 My family〔三起〕核心词汇:sister, brother, mum, dad, grandma, grandpa 核心句型:Can you …? Go and ask…设计者:王苹 :成都温江区东辰外国语文本分析 Can you play with me? 是《丽声北极星分级绘本第一...
Can You Play with Me?优秀课件设计.pptx,;View the cover;View the cover;Watch and answer;Read and answer;Look and guess;;Read and circle;Read and circle;细读绘本P4-9,用横线”___”划出答案。;;;If you are Liz, what can you do?;;; What advice(建议) can you
今天为大家带来的是【丽声北极星】分级绘本第一级下《Can you play with me? 你能和我一起玩吗?》适宜6-9岁的孩子阅读。 第一步:读前热身 家长朋友们,在开始阅读之前可以先带领孩子观察绘本的封面并进行简单的提问: 你能看到什么? ...
书名:CanYouPlaywithMe?话题:家庭成员FamilyMembers词汇量:94教材单元:PEP三下U2Myfamily(三起)新标准三上M9U1Thisismymother(三起)北京版一下U5Whoishe?核心词汇:sister,brother,mum,dad,grandma,grandpa核心句型:Canyou…?Goandask…设计者:姜野学校:北京市昌平区马池口中
英语绘本can you play with me说课稿.docx,英语绘本can you play with me说课稿 1、He usually ___ at 6:30 a.m. [单选题] * A. gets to B. gets up(正确答案) C. gets over D. gets in 2、 Grandpa pointed to the hospital and said, “That’s ___ I was born?
丽声北极星分级绘本三年级上(江苏版) Can You Play with Me? 你能跟我一起玩吗? Good morning, boys and girls. I’m your English teacher. I’m … 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39...