C程序设计中,复数的结构是一种用于表示复数的数据结构。复数由实部和虚部组成,可以用以下形式表示:a + bi,其中a是实部,b是虚部,i是虚数单位。 复数的结构在科学计算、信号处理、图像处理等领域中广泛应用。它们可以用于表示波形、频谱、图像的频域表示等。
scanf("%d%d",&y.re,&y.im); //复数s是复数x和y的和,规则(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i. s.re=x.re+y.re; s.im=x.im+y.im; printf("sum=%d+%di\n",s.re,s.im); //复数p是复数x和y的积,规则:(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i p.re=x.re*y.re-x.im*y.im; ...
复数类型 complex 数组array 初始化 字符数组 二维数组 结构体 struct 共用体 union 枚举类型 enum 执笔写这篇文章的伊始,一直认为C语言相关的文章写起来应该是容易并且快速的,预计一周时间即可以轻松完成。但是等着真正落笔的时候,却发现结合笔者在单片机以及嵌入式Linux上进行C语言开发的经验,由于与宿主操作系统以及编...
1. 设计一个复数类CComplex (15分)l 私有成员为，实部和虚部l 重载“>>”、“<<”操作，实现直接输入/输出复数。l 重载“+”、“-”操作，实现两个复数相加、减。l 重载“+”、“-”操作，实现一个复数与一个实数相加、减，且满足交换律。l 重载“=”操作，实现两个复数赋值。然后在主函数中进行如下...
本章教学将设计与社会实践和应用相关的教学活动,培养学生的创新能力和实践能力。具体包括: 35.复数实验:学生进行复数实验,让学生通过实践操作,加深对复数运算规则的理解。 36.创新项目:鼓励学生参与复数相关的创新项目,如开发复数应用软件、解决实际问题等。 37.社会:引导学生进行复数知识在社会中的,了解复数在各个领域...
实训C++语言设计——实现复数运算 平台:VC++ 2005 测试通过! .vcproj 这是使用应用程序向导生成的 VC++ 项目的主项目文件。 它包含生成该文件的 Visual C++ 的版本信息,以及有关使用应用程序向导选择的平台、配置和项目功能的信息。 StdAfx.h, StdAfx.cpp...
本科生课程设计论文 题目:C++课程设计 ——复数类的设计 姓名:汤晓峰 学号:1167119202 专业:通信工程 班级:通信11-2班 指导教师:刘立新老师 目 目录1 前言2 第一章C++简介3 第二章需求分析4 第三章设计分析7 2.1功能模块8 2.2流程图8 第四章运行及测试结果10 第五章课程设计总结14 附录(程序源代码)15 参...
1、实验一复数adt的描述及实现1. 实验要求用抽象数据类型描述complex类,要求实现复数的构造(三个构造函数:缺省构造函数、 带有参数的构造函数和拷贝构造函数),设计getreakgetimag甫数来实现复数的取值,setreal> setimag函数设定复数的实部和虚部,用操作符重载实现复数的加法、减法和输出。2. 程序功能说明在用户界血中...
1.面向对象程序设计的由来 面向对象的程序设计是一种基于结构分析的、以数据为中心的程序设计方法。面向对象的程序设计方法总体思路是:将数据及处理这些数据的操作都封装(Encapsulation)到一个称为类(Class)的数据结构中,在程序中使用的是类的实例——对象。对象是代码与数据的集合,是封装好了的一个整体,对象具有一定...
1、C+课程设计报告课程设计题目:复数计算器姓名: 学号:专业:班级: 指导教师: 年月日 目录一概述1二、系统分析1 系统的实现1 实现的基本功能1 拓展1三、设计2 系统功能设计2 类设计3 函数设计3 流程图5四、主程序5 代码5 运行结果10五、不足之处13六、心得体会13七、参考文献13一概述题目:复数计算器1...