1.理解C图书管理系统的基本组成部分及其功能; 2.掌握C图书管理系统的设计原理和实现方法; 3.能够运用C图书管理系统进行图书管理; 4.培养学生的信息素养和创新能力。 二、教学内容 本课程的教学内容主要包括: 5.C图书管理系统的基本概念:介绍C图书管理系统的发展历程、基本功能和应用场景; 6.C图书管理系统的设计原...
c语言课程设计图书馆管理系统 一、教学目标 本课程的教学目标是使学生掌握C语言编程基础,能够运用C语言设计简单的图书馆管理系统。具体分为三个维度: 1.知识目标:学生需要掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等编程基础。 2.技能目标:学生能够运用C语言进行程序设计,具备编写、调试和运行C语言程序...
图书管理系统c课程设计报告一、教学目标本课程旨在通过学习图书管理系统的设计与实现,使学生掌握数据库的基本操作、编程语言的应用以及软件工程的实践方法。在知识目标上,学生应理解数据库的概念、结构及其在图书管理中的应用;掌握至少一种编程语言的基本语法和编程技巧;了解软件开发的流程和规范。技能目标则要求学生能够独...
(4)要求利用结构化编程思想来完成系统的设计; (5)在系统的设计中,要有清晰的界面设计,同时采用文件进行读写操作。 二、设计要求 2.1、问题描述 建立一个图书馆管理系统,可以处理以下对象:⑴ 图书馆基本信息。⑵ 图书馆的书籍。⑶图书馆管理员。⑷ 读者信息。 2.2、需求分析 查询图书馆的总信息。 查询图书馆藏书...
C语言课程设计 图书管理系统 BooksManagementSystem 学生姓名张朝柱 学院名称徐州工程学院 学号20130566140 班级13计转本 专业名称计算机科学与技术 指导教师李子龙 2016年5月10日 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》 一、需求分析 为了满足图书管理的要求,通过计算机技术给图书管理人员和读者借、还书...
为了提高图书馆管理工作的效率和准确性,本课程设计旨在设计一个基于C语言的图书馆管理系统。 二、设计目标 1.实现对图书馆的基本信息进行添加、删除、修改和查询的功能。 2.实现对读者信息的管理,包括添加、删除、修改和查询。 3.实现借书和还书功能,包括借书时的借阅记录的生成和还书时相关操作。 4.实现图书馆...
c图书馆课程设计一、课程目标 知识目标: 1.让学生掌握图书馆信息检索的基本方法,包括使用关键词、分类号等检索途径。 2.使学生了解图书馆各类资源的分布、特点及使用规则,提高信息获取的准确性。 3.帮助学生掌握图书馆电子资源和实体资源的借阅、归还流程,提升自主借阅能力。 技能目标: 1.培养学生运用图书馆资源进行...
C语言项目练习,实现一个简陋的图书馆管理系统。 功能分析:这个项目可以分为三个模块,图书管理模块、读者管理模块和借还书登记模块。 图书管理模块主要实现图书的增删改查和显示功能,读者管理模块实现的是读者的增删改查和显示功能,借还书登记模块将实现读者对图书的借书和还书信息的记录。
1.2 设计目的 这次设计主要是应用了C程序设计中的一些算法,还有一些函数的调用,结构体的应用等,根据他们的基本思想来编写程序。程序包括的主要内容可以对图书馆管理系统进行输入、修改、删除、借阅、归还、显示等操作,设计一个有关学生借阅图书的管理程序,来方便人们对信息更方便的使用,经过这样一个过程来巩固和完善自己...
第三章 图书管理系统的设计与实现 3.1 系统的需求分析 第三章 图书管理系统的设计与实现 3.1 系统的需求分析 图书登记管理系统作为一个应用软件将为学校的老师和学生提供一个对学校图书馆深入了解并借阅、还书的平台。根据系统界面的提示信息对图书馆信息进行查询、初始化等操作 系统功能需求分析描述如下: (1)系统主...