本课程主要讨论各种数据的抽象表示、实现方法、处理数据的算法设计以及对算法性能的分析。它的先修课程是:高级语言程序设计,后继课程是:数据库原理、操作系统等。本课程的教学依赖于其先修课程,又能为其后续课程及进一步的软件开发奠定良好的理论与实践基础。 2. 课程目标 结合专业人才培养方案,并基于新工科专业OBE理...
C语言课程描述 《C语言程序设计基础》课程描述 实施学期第4学期总学时64讲授学时30实训学时34 课程定位 本课程对培养学生的计算机知识、算法和程序设计能力和计算机应用素质方面起到基础性和先导性的重要作用。同时《C语言程序设计》课程也是数据结构、面向对象程序设计等课程的先修课程，因此《C语言程序设计》课程在教学...
通过本课程的学习,有助于学生逻辑思维能力的训练,使学生掌握程序设计的思想,掌握程序设计的基础知识、基本概念、基本技能和方法,培养学生用计算机解决实际问题的动手能力,使学生具备初步的C语言程序设计能力,为后续课程的学习与实践打下良好的基础。 本课程的教学目标分为以下三方面。 1. 专业知识 (1)了解基本数据类型...
2.2 课程目标与毕业要求之间的对应关系 本课程要求学生掌握软件工程和计算机学科有关程序设计的基本理论和基本知识;掌握对现实世界中问题及其解决方法用C/C++语言进行描述的分析方法和技术;具有运用C/C++语言进行程序设计的基本能力;了解程序设计方法和C/C++语言的理论发展动态和行业需求。 3. 课程的重点、难点 课程的重...
c语言程序贪吃蛇课程设计报告范文目录一、内容描述...2 1.1贪吃蛇游戏概述...2 1.2课程设计目的与意义...3 1.3报告结构安排...4 二、基础知识准备...5 2.1C语言
2.具体课程描述 2.1计算机系统 这是一个介绍计算机硬件和操作系统的课程,包括计算机的基本组成、处理器结构、存储器层次结构、输入输出设备、操作系统的实现和优化等内容。通过学习这门课程,我理解了计算机硬件和操作系统的基本原理,熟练掌握了Linux操作系统,能够熟练使用Linux系统命令和编写shell脚本。 2.2计算机网络 这是...
课程描述模板 一、课程概述。 本课程旨在为学生提供一套全面、系统的知识体系,帮助他们更好地理解和掌握相关领域的知识。通过本课程的学习,学生将能够全面了解该领域的基本概念、理论框架和最新研究进展,为将来的学习和科研打下坚实的基础。 二、课程目标。 1.了解该领域的基本概念和核心理论; 2.掌握相关领域的基本...
A项,学科课程是从学科知识整体中选取关联密切的内容组成一门学科,分科组织教学,是按照知识本身的逻辑性进行组织,在于让学生掌握人类文明精髓。活动课程按照儿童心理逻辑进行组织。故A项说法错误。 B项,显性课程是学校情景中以直接的、明显的方式呈现的课程,显性课程的特征是计划性,这是区分显性课程与隐性课程的主要标志...
A. 课程是知识 B. 课程是经验 C. 课程是活动 D. 课程是设计 相关知识点: 试题来源: 解析 D。”解析:关于课程本质的论述,代表性的观点有三种,即课程是知识,课程是经验,课程是活动。 答案::D 解析:: 关于课程本质的论述,代表性的观点有三种,即课程是知识、课程是经验、课程是活动。反馈...
本书算法全部使用C/C++语言描述,所有应用程序源代码都在MicrosoftVisualC++6.0下运行通过。全书共分10章,第1章概述课程设计的目的和要求等;第2章至第7章对应数据结构课程的相关内容,分别讨论了相应数据结构的应用,如线性表、栈、队列、串、数组及广义表、树、图等;第8章和第9章分别讨论了动态存储管理、查找、排序...