6.1输入两个正数,求最大公约数和最小公倍数.#includevoidmain() {inta,b,num1,num2,temp; printf(\请输入两个正整数:\\n\canf(\if(num1 temp=num1;num1=num2;num2=temp;} a=num1,b=num2;while(b!=0){ temp=a%b;a=b;b=temp;} ...
两个整数的最大公约数是能够同时整除它们的最大的正整数。 辗转相 减法基于如下原理: 两个整数的最大公约数等于其中较小的数和两数 的差的最大公约数。 例如, 252 和 105 的最大公约数是 21 (252 = 21 × 12;105 = 21 × 5) ;因为 252 − 105 = 147,所以 147 和 105 的最大公 约数也是 ...
6. 编一程序,在一个二维数组中,查找第一次出现的负数,并输出该数及其所在的行、列号。 答:程序参见文件Cprogram\ #include "" main() {int i,j,flag; int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,-15,17,19,-21,23}; flag=0; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) if(a[i][j]<0) ...
21、优点:准备很充分,把握古诗主要内容,带领学生一起学习,走进古诗情景。注重引导,学生兴趣比较高,培养学生良好的学习习惯。授课自然,顺势指导学生回答问题中出现的错误。建议:让学生真正动起来,对于三年级学生来说,可以多说,也可以尝试做听课笔记或随机练习。 22、优点:学生听课深入细致,课堂习惯较好,乐学善思。平时...
21、优点:准备很充分,把握古诗主要内容,带领学生一起学习,走进古诗情景。注重引导,学生兴趣比较高,培养学生良好的学习习惯。授课自然,顺势指导学生回答问题中出现的错误。建议:让学生真正动起来,对于三年级学生来说,可以多说,也可以尝试做听课笔记或随机练习。 22、优点:学生听讲认真,课堂习惯较好,乐学善思。平时注重...