C程序设计第五版谭浩强课后习题答案 第一章 1、什么是程序?什么是程序设计? 程序:就是一组能识别和执行的指令,每一条指令使计算机执行特定的操作 程序设计:是指从确定任务到得到结果、写出文档的全过程 2、为什么需要计算机语言?高级语言有哪些特点? 为什么需要计算机语言:计算机语言解决了人和计算机交流是的语言问题...
c语言程序设计第五版谭浩强课后习题答案-完整版
以卜7¥序込行的姑果.niainO{charcl-a\c2-V.c>V.c4-AlOI\c5-All6\printira%cb%c\tc%c\ubc\n*\c1.c2,c3);printfnt\b%c%c\c4.cS);}WlaaLIbhULILIccLJLJLJLJLJLlabcAUN3.7典将"China“if成密汗W规汴足:用垛來字以的笫4个字母代Ml众來的字母._••?母”A”招面第4个•?•付坫...
第六章:利用数组处理批量数据 1. 用筛选法求100之内的素数 【答案解析】 素数:约数为1和该数本身的数字称为素数,即质数 筛选法:又称为筛法。先把N个自然数按次序排列起来。1不是质数,也不是合数,要划去。第二个数2是质数留下来,而把2后面所有能被2整除的数都划去。2
答案:在C语言中逻辑常量只有两个,即0和1,用来表示两个对立的逻辑状态,其中0表示假,1表示真。逻辑变量与普通代数一样,也可以用字母、符号、数字及其组合成为的逻辑表达式表示。对于系统来说,判断一个逻辑量的值时,系统会以0作为假,以非0作为真。例如3&&5的值为真,系统给出3&&5的值为1。
C语言程序设计第五版谭浩强课后习题答案完整版.doc,1. 5请参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息: *** Very Good! *** 解: mian() {printf(“***”); printf(“\n”); printf(“Very ...
c语⾔程序设计第五版课后答案谭浩强第五章课后答案c语⾔程序设计第五版课后答案谭浩强 1.请画出例5.6中给出的3个程序段的流程图 流程图1：流程图2：流程图3：2.请补充例5. 7程序,分别统计当“fabs(t)>= le- 6”和“fabs(t)> = le- 8”时执⾏循环体的次数。fabs(t)>= le- 6 ，⽰例...
[1] 第一章-2(谭浩强C语言课后习题讲... 5416播放 05:58 [2] 第一章-4(谭浩强C语言课后习题讲... 1461播放 05:15 [3] 第一章-7(谭浩强C语言课后习题) 1335播放 09:02 [4] 第二章-2(谭浩强C语言课后习题) 1274播放 03:14 [5] 第二章-4(谭浩强C语言课后习题) ...
谭浩强C语言程序设计第五版 第4章 课后习题 答案 1.什么是算术运算?什么是关系运算?什么是逻辑运算? 答:算术运算时数学里基础的加减乘数求余数等;关系运算时求两个或者多个变量或者表达式之间的关系;逻辑运算时将多个变量或者表达式链接起来的逻辑关系。。*C语言程序设计第五版课后答案谭浩强 ...
c语言程序设计第五版课后答案谭浩强第六章习题答案.pdf,c 语⾔程序设计第五版课后答案谭浩强第六章习题答案 第六章:利⽤数组处理批量数据 1.⽤筛选法求100之内的素数 【答案解析】 素数:约数为1和该数本⾝的数字称为素数,即质数 筛选法:⼜称为筛法。先把N 个