(4)i加1等于2小于10,再次进入循环,重复上面步骤,使再次输入一个数字,放在num里面,判断数字和2求余是否等于0,等于0,even加1,否则,odd加1 (5)一共输入10个数字,放在num里面,重复上面步骤,直到i>10,循环结束,输出even和odd 实现的功能就是将10个数字分类,分为奇数和偶数,最后输出结果是奇数和偶数的个数 2....
题目4:有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母,今要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列),输出到一个新文件C中去。 题目5:有 5 个学生,每个学生有 3 门课程的成绩,从键盘输入学生数据(包括学号,姓名,3 门课程成绩),计算出平均成绩,将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件 stud 中。 题目6:将第...
(2)输出结果与题目要求不符,提交后显示答案错误。在DEV-C上尝试正确,PTA上不行,求助同学,将常量数字与运算符空格隔开,解决。 错误代码: 正确代码: 题目2 7-4 将x的平方赋值给y 假设x的值为3,计算x的平方并赋值给y,分别以“y = x ∗ x”和“x ∗ x = y”的形式输出x和y的值。 1.实验代码 #...
在运行此程序时从键盘输入4个职工的数据,程序将它们写入 employee 文件。在运行前面一个程序时从 employee 文件中读出数据并输出到屏幕,然后建立一个简明文件,同时在屏幕上输出。 题目10:从第 9 题的"职工工资文件"中删去一个职工的数据,再存回原文件。
流是一个传输通道,数据可以从运行环境流入程序中,也可以从程序流至运行环境中 C语言把文件作为一个字符(字节)的序列,即由一个一个字符(或字节)的数据顺序组成。 一个输入输出流就是一个字符流或字节(内容为二进制流)流 二. 文件名 一个文件需要有唯一的文件标识,以便用户识别和引用。
解析:当程序与外界环境进行信息交换时,存在着两个对象,一个是程序中的流对象,另一个是文件对象。程序建立一个流对象,并指定这个流对象与某个文件对象建立连接,程序操作流对象,流对象通过文件系统对所连接的文件对象产生作用。 知识模块:C++流结果一 题目 下列关于输入输出流的叙述中,正确的是( )。 A. 一个文件...
重点练习题目链接fast-challenge 1.变量、输入输出、表达式与顺序语句 604. 圆的面积 计算圆的面积的公式定义为 A=πR2。 请利用这个公式计算所给圆的面积。 π 的取值为 3.14159。 输入格式 输入包含一个浮点数,为圆的半径 R。 输出格式 输出格式为 A=X,其中 X 为圆的面积,用浮点数表示,保留四位小数。
下列关于输入输出流的叙述中,正确的是( )。A一个文件流可以与一个数据文件相联系 Bcin是专门从键盘输入数据的输入流类 C流运算符
把一行分成几行输出。这是因为用fscanf 函数从文件读入字符串时,把空格作为一个字符串的结束标志,因此把该行作为 4 个字符串来处理,分别输出在 4 行上。请读者考虑怎样解决这个问题。 c 赞收藏 分享 阅读1.2k发布于2022-04-24 引用和评论
(1)题目:本题要求编写程序,计算学生们的平均成绩,并统计及格(成绩不低于60分)的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。 (2)流程图: (3)源代码: (4)实验分析: 问题一: 原因:本题中输出的average应该保留一位小数,而编译代码时忽略了当没有学生时average应该表达为“0.0”。