三、学习建议 统计、应数专业的同学大一上学期会学习大学计算机基础这门课程,会学习一些关于C语言的基础知识,不过只是皮毛。C语言平常课程较难,会有很多关于编程的题,会有几节上机课用来答疑。平常要自己多练习编程题,毕竟C语言会是大多数人计算机二级的选考科目。考前要认真看课本,熟记经典的编程题。读程序也是期末...
下面是C语言的专业课程简介,欢迎阅读了解。 一、基本概念 C语言是一门通用计算机编程语言,应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的.编程语言。尽管C语言提供了许多低级处理的功能,但仍然保持着良好跨平台的特性,以一个标准规格...
课程性质、地位和任务 《C语言程序设计基础》是计算机类、电子信息类、自动化类等专业必修的基础课程。C语言具有简洁、类型丰富、结构完整、表达力强、直接操作内存单元、适用于模块化结构等特点,由于它的显著优点,C语言成为许多学校学生学习编程的入门课程。并且是数据结构、Java、python、单片机等课程的先导课程。课程的...
三、学习建议 统计、应数专业的同学大一上学期会学习大学计算机基础这门课程,会学习一些关于C语言的基础知识,不过只是皮毛。C语言平常课程较难,会有很多关于编程的题,会有几节上机课用来答疑。平常要自己多练习编程题,毕竟C语言会是大多数人计算机二级的选考科目。考前要认真看课本,熟记经典的编程题。读程序也是期末...
一、C课程 阶段一:C基础入门阶段 此阶段学完之后可以熟练使用C语言完成简单编程问题,理解和使用面向过程思想;可以开发小型命令行工具。 课程内容: C语言特点及其运行环境 C语言和面向对象语言C++、Java的比较 介绍基本数据类型、运算符、关系表式 条件判断语句if-else、If-else if-else、switch-case语句 ...
课程简介 “程序设计基础(C/C++)”是软件工程、计算机科学与技术等计算机类本科专业的学科基础课程。本课程主要的教学内容是C++语言的基本数据类型与表达式,程序基本控制结构,函数、数组及指针的运用,以及输入/输出流类的应用等。课程以程序设计方法贯穿始终,从语法规则到编程实践,力求在掌握基本程序设计方法的同时,培养...
课程简介; 算法与数据结构; 数据结构的相关概念; 数据结构与算法的描述; 算法分析的基本方法 了解课程的学习目的和内容;熟悉数据结构中各名词、术语的含义;掌握算法的特性、算法的描述;掌握计算语句频度和估算算法时间复杂度的方法 3 0 0 线上线下混合式教学 ...
课程描述和目标 通过本课程的学习,有助于学生逻辑思维能力的训练,使学生掌握程序设计的思想,掌握程序设计的基础知识、基本概念、基本技能和方法,培养学生用计算机解决实际问题的动手能力,使学生具备初步的C语言程序设计能力,为后续课程的学习与实践打下良好的基础。
文档简介 c面向过程的课课程设计一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面:知识目标:使学生掌握C语言的基本语法和编程思想,理解面向过程编程的核心概念,如函数、变量、控制结构等。技能目标:培养学生具备使用C语言进行简单程序设计的能力,能够运用面向过程编程思想解决实际问题。情感态度价值观目标:激发学生对计算机...
文档简介 c语言课程设计200字一、教学目标本章节的教学目标旨在让学生掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等基础知识,培养学生编写简单C程序的能力,提高学生逻辑思维和问题解决能力。具体来说,知识目标包括:理解C语言的基本语法和编程规范;掌握数据类型、变量和运算符的使用;熟悉控制结构,如条件语句...