GuangxiUniversityofScienceandTechnology实验报告实验课程:C++程序设计教程实验内容:类的继承与派生院(系):专业:班级:学生姓名:学号:指导教师:013年11月11日
c 派生类与继承实验报告在主函数屮定义两个三角形的类分别由三条边六个点组成其屮第一组能组成三角形输出面积第二组边不能组成三角形输出不能构成定义点类时定义两个浮点型数据用来表示点的坐标定义边类时定义两个顶点表示两个端点组成线段定义三角形类时用三边表示三角形的面积用海伦公式求得在三角形中定义一...
c实验报告40类和对象重载与继承多态和模板异常和流41 c 实验报告(类和对象 重载与继承 多态和模板 异常和流),c 实验报告(类和对象 重载与继承 多态和模板 异常和流),c,实验报告(类和对象,重载与继承,多态和模板,异常和流) 君,已阅读到文档的结尾了呢~~ ...
三、实验过程四、实验小结(主要写一些实验中出现的问题,应注意的事项,以及实验体会)实验十二继承和派生类一、实验目的掌握类的继承和派生方法。二、实验内容编写汽车类来处理各种汽车信息,其中大客车的信息有:牌号、出厂年月、限载人数、车轮数;货车的信息有牌号、出厂年月、限载重量、车轮数;轿车的信息有:牌号、...
姓名: 二班级:电气* 学号:11034* 成绩:实验十二、继承与多态性一、实验目的1. 掌握派生类的定义;2. 掌握派生类的构造函数和析构函数的使用;3. 掌握运算符重载的使用;二、实验内容:1. 程序填空题下面是类point的定义,丢运算符+进行了重载,使对类PP的对象p1,p2可以进行加法运算。 请在程序中的横线处填上合...
由于这次实训,单双学号的同学的实验不一样,然而我的四个舍友都是双号,唯独我一人是单号,不过同班的还有三位单号的女同学在我隔壁宿舍,于是我常过去她们宿舍那跟她们一起讨论,一起思考,互相交流。在与别人合作中,可以学习到她们的优点,可以得到自己想不到的学习方法,与此同时,还可以增进我们的友谊。 此外,在...
二、对CMFCShellList和CMFCShellTree的继承和研究; 如果要更好地使用这两个类,必须首先继承之后使用,在这个过程中,我才能够重写函数和事件: 在原始的mfcshelllistctrl控件中,如果双击其中的文件(图片)的话,是采用默认的打开程序打开文件(图片),那么我要把这个修改成使用我自己的程序来打开图片,所以首先就需要进行...
三、实验过程四、实验小结(主要写一些实验中出现的问题,应注意的事项,以及实验体会)实验十二 继承和派生类一、实验目的掌握类的继承和派生方法。二、实验内容编写汽车类来处理各种汽车信息,其中大客车的信息有:牌号、出厂年月、限载人数、车轮数;货车的信息有牌号、出厂年月、限载重量、车轮数;轿车的信息有:牌号、...
二、对CMFCShellList和CMFCShellTree的继承和研究; 如果要更好地使用这两个类,必须首先继承之后使用,在这个过程中,我才能够重写函数和事件: 在原始的mfcshelllistctrl控件中,如果双击其中的文件(图片)的话,是采用默认的打开程序打开文件(图片),那么我要把这个修改成使用我自己的程序来打开图片,所以首先就需要进行...
教学难点主要包括许多抽象的概念,比如数组、指针、继承、多态性,函数模板,类模板等内容。因此,在C++语言的教学过程中要做到抓住重点着重讲解,对于难点内容,不做过多要求,灵活处理。 4.C++语言教学方法探讨 4.1采用传统教学法 所谓传统教学法是一种以知识为本位的教学,这种教学重在强化知识,只关注知识的接受,学生成了...