计算机c语言实训报告 篇1 一、 课题名称:简单计算器 设计一个简单的程序来模拟计算器的功能。 二、 设计目的: 1、通过理论知识与实际需求相结合,编辑解决一些日常中的实际问题,培养初步的独立分析和设计能力。 2、了解应用程序设计解决实际问题的具体过程和实现方法,掌握应用C语言进行程序设计的基本规范; 3、重点掌...
1部:湖北第二师范学院《面向对象程序设计》课程设计报告书计算机学院业:级:名:口号:同组人员:指导老师:目**计一个简单的计算器设计时间:2014年05月24日~2014年06月14日29.参考文献错误!未定义书签。1.课程设计计划2.前言3.需求分析4.概要设计5.详细设计6.技术难点与分析7.心得体会8.致谢12131431.课程设计...
"程序设计根底(C)"课程设计报告 简易计算器设计 学生姓名: 学号: 班级: 指导老师: 日期: 309工作室设计 一、设计目标 设计一个C语言程序〔简单计算器设计〕 具体要求:在功能上功能尽量模拟windows操作系统中的计算器,系统界面不做强制要求。 主要功能:进展+、-、*、/、三角函数、对数、幂等各项数学运算,能够...
《C语言课程设计》报告设计题目:简单计算器设计学院名称:电子与信息工程学院专业:计算机科学与技术班级:计科09-1姓名:朱凯迪学号19指导教师:宋宏图定稿日期:010年03月10日
1、C语言课程设计报告设 计题目: 简单计算器设计 学院名称: 电子与信息工程学院 专业: 计算机科学与技术 班级: 计科 姓名: 学号指导教师: 定稿日期: 2013-5-28 一、 设计题目简单计算器设计二、 设计要求在功能上功能尽量模拟windows操作系统中的计算器,系统界面不做强制要求。三、 设计目的 通过本项课程设计,...
计算机c语言实训报告 篇1 一、 课题名称:简单计算器 设计一个简单的程序来模拟计算器的功能。 二、 设计目的: 1、通过理论知识与实际需求相结合,编辑解决一些日常中的实际问题,培养初步的独立分析和设计能力。 2、了解应用程序设计解决实际问题的具体过程和实现方法,掌握应用C语言进行程序设计的基本规范; 3、重点掌...
XXXX大学信息科学与工程学院课程设计报告姓名(**):___XXX实验项目名称:___简易计算器实验室(中心):信息科学与工程学院信息技术实验室指导教师五:测试结果及存在的问丿:课程设计题目二:功能描述三:概要设计四:详细设计12七附录项目标准评分系统演示(功能)(50%)按要求完成系统功能且界而友好容错能力强(45-50)按要...
1由于需要使功能尽量模仿Windows下的计算器,而很多功能要以图形界面 实现,故用Borland C++ Builder编写。所以用的是面向对象程序设计。但 因为这是C语言的课程设计,所以除了面向对象的使用以外,所有语法都 是按照C语言的格式编写。 2采用工程模式,文件包括calc.h(运算主函数头文件,包括各运算符的操作 以及其辅助函数...
计算器c语言报告2600字 题目一:计算器1.实验目的和意义:利用c语言编写简易计算器,使我们更加熟练的掌握c语言及软件开发的基本步骤。该课题设计对学生来说是对这一学期有关c语言学习的一个评估是将c语言应用于生活中提高学生的动手能力。该课题有利于让学生将课本上学习的零散的知识融会贯通、综合运用、强化知识体...
1、1.2.3.关于计算器的程序分析设计报告吕艺玮问题描绘:用C语言写出一个可以运行”+、”-、”/、%、”A的简易计算器,并且输入错误时可以报错。问题分析:首先定义变量,利用if选择构造来确定是否报错,用switch语句来执行运算,应注意除法除数不能为零,取余时变量应为整数,且除数不能为零。算法设计:4.实验结果及分...