一年级数学下册解决问题集锦100题,让孩子做一做! 一年级下册解决问题集锦 1.有15个气球,卖了9个。还有几个? 2.第一组植树8棵,第二组植树9棵。两个小组一共植树多少棵? 3.小白兔一共收了16个萝卜,分给小灰兔9个。小白兔还剩几个萝卜? 4.一...
1,小星在计算除法时,把除数87错写成78,结果得到的商是5,余数是45。正确的商应该是多少? 2,甜甜和蜜蜜在用同一个数做被除数。甜甜用12去除,蜜蜜用15去除,甜甜得到的商是32还余6,蜜蜜计算的结果应该是多少? 3,小虎在计算除法时,把被除数1250写...
具体措施如下:与数学学科整合:通过算法和数据结构的学习,培养学生运用数学知识解决编程问题的能力。与计算机科学其他领域整合:如软件工程、等,让学生了解C语言在计算机科学中的应用。与现实生活整合:引导学生运用C语言解决实际生活中的问题,提高学生的实践能力。十一、社会实践和应用本课程将设计与社会实践和应用相关的教学...
这个问题还蛮形象的,没学过高代的工科生用线代来答一波. 首先用不怎么严谨的语言大致分析一下, 说明 压缩的维度加起来大于n. 如果说他们消灭的是不同的维度,比如A压缩了X,Y.而B压缩了Z,那么对于一个 的矩阵而言,AB就会将整个空间压缩到0.但是如果压缩是同一个维度,就需要一个可逆矩阵T来旋转一下,达到 的...
答:总张数是赵明的5倍. 点评:完根据所给条件提问题时,要认真分析所给条件,然后提出合理化问题. 14.小兔拔萝卜. 【答案】见解析 【解析】(1)先根据整数乘法计算方法,求出34×357的积,再运用整数减法计算方法,求出用所得的积减9018的差,最后根据整数除法计算方法,用所得的差除以48即可解答, ...
十、跨学科整合本章节将考虑与其他学科的关联性,实现跨学科知识的整合:与数学学科整合:通过数列分段,让学生了解数学在计算机科学中的应用;与物理学科整合:探讨数列分段在物理仿真计算中的应用;与人文学科整合:培养学生对编程艺术的兴趣,提高其人文素养。十一、社会实践和应用本章节将设计与社会实践和应用相关的教学活动:...
17个数学问题17个数学问题? 答:以下是17个数学问题: 1.如果一个正方形的边长是5厘米,它的面积是多少? 2.一个圆的半径是3米,它的周长是多少? 3.一个等差数列的前三项是3, 7, 11,它的第10项是多少? 4.求解方程:2x + 3 = 11。 5.一个长方体的长、宽、高分别是4厘米、3厘米、2厘米,它的体积...
2.数学在日常生活中的应用有哪些? 3.什么是几何学? 4.什么是代数? 5.什么是算术? 6.什么是数学模型? 7.什么是数学证明? 8.什么是数学定理? 9.什么是数学悖论? 10.什么是数学猜想? 11.什么是数学竞赛? 12.数学竞赛有哪些主要类型? 13.数学有哪些分支学科? 14.数学有哪些未解决的问题? 15.什么是数学...
请解答下列问题:(1)抛物线的开口向___;(2)抛物线的对称轴为直线___;(3)拋物线的顶点坐标为___;(4)抛物线与x轴有___个交点,交点坐标为___,抛物线与y轴的交点坐标为___;下x=1(1,4)2(-1,0),(3,0)(0,3)回归教材2021[文件:中教联标彩.t](5)当x=___时,y有最大值,最大值为___;(6)当...
更改一个数学名词的含义需要一个过程。希望小学数学教材教材能够如下处理: ①正方体与长方体②正方形与长方形 正方形 六.分类:平行四边形是梯形吗? 类似的问题有,“正方形是不是长方形?”“圆是不是扇形?”“x2 + x+1= x2 +2x-1是不是二次方程”“平角是角吗?”等等。 这是一个分类的习惯问题。