for (int j = i + 1; j < 10; ++j) { if (strcmp(students[i], students[j]) >= 0) { //比较字符串大小用strcmp函数;排序 char temp[21]; strcpy(temp, students[i]); //字符串赋值用 strcpy; strcpy(students[i], students[j]); strcpy(students[j], temp); } } printf("%s\n", ...
第51-100 名如下,由于它们之间的数值差异较小,仅以文本形式列出(按字母排序): 4th Dimension/4D, ABC, ActionScript, Alice, Apex, APL, AutoHotkey, Avenue, C shell, CL (OS/400), CLIPS, Clojure, CoffeeScript, Common Lisp, Crystal, Dylan, Elixir, Emacs Lisp, Erlang, Forth, GAMS, Hack, Icon,...
C语言刷题系列——17.计算平均成绩 18.找出总分最高的学生19.通讯录排序(一) 🐤计算平均成绩 🏀 题目要求 给定N个学生的基本信息,包括学号(由5个数字组成的字符串)、姓名(长度小于10的不包含空白字符的非空字符串)和成绩([0,100]区间内的整数),要求计算他们的平均成绩,并顺序输出平均线以下的学生名单。
=SORT本例公式中，第三参数使用-1，表示降序排序，使用1表示升序排序。第四参数省略，表示按列方向排序。3、SORTBY函数SORTBY的作用是对某个区域按多组条件进行排序，常用写法是：=SORTBY应用实例：如下图所示，要根据销售处和销售套数两个指标，使用公式得到排序后的销售记录。E2输入以下公式，按回车。
1.理解排序的基本概念,各种内排序方法的基本原理和特点,包括排序过程中进行的元素之间的比较次数,排序总趟数、排序稳定性以及时间复杂度与空间复杂度计算。 2.掌握直接插入排序、折半插入排序、选择排序;起泡排序、希尔排序法、快速排序、堆排序、二路归并排序、基数排序; ...
【程序37】题目:对10个数进行排序 22 【程序38】题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和 23 【程序39】数组,插入数据。 24 【程序40】题目:将一个数组逆序输出。 25 【程序41】题目:学习static定义静态变量的用法 25 【程序42】 题目:学习使用auto定义变量的用法 26 ...
排序(不纠结快点做,这个题太长很浪费时间)我有时候会把这个题型放到策略之后…… 其他题型(看命) 数量:题目一看有思路就做,没思路下一个。职测数量不是很难。 资料分析:最多错一个。看到算起来麻烦的直接放弃。 策略:最后做是因为很容易纠结,实际上这种题要找到突破口就会特别容易……所以快起来会特别快慢起来...
40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。也就是说在公布的这些学科中，只要在公布的名单里...