某儿童的身高超过平均身高2个标准差。是指:A.身高超过70%的同龄儿童B.身高超过80%的同龄儿童C.身高超过90%的同龄儿童D.身高超过97%的同龄儿童
且用数据说话 ↓↓↓ 根据2022年出版的 《2019年中国学生体质与健康调研报告》 天津19—22岁的 男生平均身高176.33厘米 女生平均身高163.48厘米 你身高多少? 你超过平均身高了吗? 或者拖后腿了吗? 审核:祁淑娟郝培杰
include <stdio.h>void main(){int i,h,sum=0;for(i=0;i<5;i++){printf("第%d个人的身高(cm): ",i+1);scanf("%d",&h);sum+=h;}printf("五个人的平均身高: %f",sum/5.0);}//运行示例：
楼上的没调用函数。。。这个可以，调用求平均函数average();//以下是程序开始 include <stdio.h> float average(float * height, int n){ int i;float sum = 0;for (i = 0 ; i < n ; i++){ sum+=height[i];} return sum/n;} int main(){ float a[1000]={0};int counter;p...
男生平均身高172.48厘米 女生平均身高159.72厘米 ↓↓↓ 根据2022年出版的《2019年中国学生体质与健康调研报告》显示: 19~22岁男生中,黑龙江省以178.17厘米的平均身高位居榜首,辽宁省以176.72厘米的平均身高紧随其后,而山东省则以176.38厘米位列第三,均在...
解答:平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;小明所在班级学生平均身高是1.4米,并不代表小明的身高就是1.4米,可能比1.4米高,也可能比1.4米矮;小强所在班级学生平均身高1.5米,并不代表小强的身高就是1.5米,可能比1.5米高,也可能比1.5米矮;所以小明和小强相比无法确定谁高;故选:C....
[分析]根据平均数的定义:平均数=总和÷数量可得,同学的身高有可能高于平均身高,也有可能低于平均身高;已知班级里最高156厘米,最矮129厘米,那么全班的平均身高在129厘米和156厘米之间,即129<平均身高<156;据此解答。 [详解]根据分析可得:129<平均身高<156 A.156不在范围内; B.145在129到156的范围内,可能是平...
[分析]根据平均数的定义:平均数=总和÷数量可得,同学的身高有可能高于平均身高,也有可能低于平均身高;已知班级里最高158厘米,最矮130厘米,那么全班的平均身高在130厘米和158厘米之间,即130<平均身高<158;据此解答。 [详解]根据分析可得:130<平均身高<158 A.158不范围内; B.145在130到158的范围内,可能是平均身...
如果要比较一组儿童平均身高和一组成人平均身高哪个更具代表性,应当采用( )。A.极差B.平均差C.标准差D.离散系数
班级学生平均身高是指用全部学生的身高总和除以学生人数所得,因此小亮所在班级学生平均身高是1.42米,并不能说明小亮的身高就是1.42米,有可能比1.42米高,也有可能比1.42米矮;同理,小辉所在班级学生的平均身高是1.4米,并不能说明小辉的身高就是1.4米,有可能比1.4米高,也有可能比1.4米矮;据此可知小亮和小辉的身高是...