语言课程设计学生信息管理系统第一章设计要求第二章算法分析主要实现方法………2.1整体流程图………2.2函数功能和..
学生信息管理系统\t\t\t\t\n"); printf("\t\t\t 1: 进入学生信息管理\n"); // 主菜单 printf("\t\t\t 0: 退出学生信息管理\n"); printf("请您输入指令:"); scanf("%d",&num); switch(num) { case 1:Menu_2(); break; 教育资料 ...
本次C语言课程设计实验报告旨在通过设计和实现学生信息管理系统,全面提升学生的编程能力、数据处理能力、问题解决能力以及信息系统设计的能力。1.2系统功能介绍学生信息管理:系统可以方便地录入、修改和删除学生基本信息,如姓名**号、性别、出生日期、专业、班级等。系统支持对学生信息的查询和统计,帮助教师更好地了解学生...
编写一个学生信息管理系统,主要用来管理学生基本信息及成绩信息。系统功能模块如下图: 具体要求为: 1.建立学生信息,每个学生的信息应包括:学号、姓名、性别、班级、至少3门课程的成绩; 2.数据输入:输入学生的各项信息; 3.数据修改:根据输入学生的学号可以选择修改该学生的信息; 4.数据处理:可以选择处理方式为:排序...
三分析过程1能够实现对学生基本信息数据的增加和删除2实现对录入保存后的学生基本信息进行格式化浏览3提供学号和姓名两种方式对学生基本信息数据的查询4能够对随机输入的学生基本信息数据按学号进行排序5学生信息数据保存在文件中方便数据的多次使用为了实现以上功能必须设计的函数如下 C语言上机实验报告 ---学生信息管理系统...
C语言课程设计实验报告 一、设计目的: 学生信息包括:学号、姓名、性别、系名、班级名、出生年月、住址、电话号码。设计一学生信息管理系统,使之能提供以下功能: 1.系统以菜单方式工作; 2.学生信息录入功能(输入); 3.学生信息浏览功能(输出); 4.学生信息检索功能; 5.学生信息的删除与修改功能; 二、总体设计...
三、实验步骤 1、分析设计题目: 根据题目要求,可以使用结构体数组来存储学生的信息,包括学号、姓名、性别、各科成绩、平均成绩五个成员,分别使用字符数组、整型数组、浮点型变量来表示。在主函数之外,分别编写菜单函数menu()、输入函数enter()、浏览函数browse()、查找函数search()、排序函数order()等函数,通过主函数...
通过对学生信息管理系统的功能分析,可以定义出系统的总体结构模块图,如图2.1所示。 图2.1学生信息管理系统总体结构设计 2 前面的分析中已经定义了系统各个模块,属于静态建模的范围。在系统运行时刻的动态模型应该由系统的流程决定。当用户运行该系统后可以来进行学生信息信息(录入)插入管理、学生信息修改管理、学生信息删除...
2、 主要实现方法 2.1 整体流程图学生信息管理系统进入学学学学生生生生信信信信息息息息录浏查修入览找改 学学生生信信息息增删加除 2.2 、函数功能和函数之间的调用关系 2.2.1 、函数功能: void Menu_1(); // void Menu_2(); // void swap(struct student * phead,struct student * pba 表节点...
C语言课程设计学生信息管理系统姓名**生院系计算机学院日期2015年7月5日目录第一章设计要求………第二章算法分析1.理论依据………2.主要实现方法………2.1整体流程图………2.2函数功能和函数之间的调用关系………第三章代码(源代码)………第四章分析说明………第五章总结………第一...