因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。个人认为课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面: 1、加深对课堂...
6、了解函数指针。 二、实验内容 1、实验练习:8.3.1 指针基础及指针运算 1问题的简单描述:定义整型指针变量p,使之指向整型变量a;定义浮点型指针q,使之指向浮点变量b,同时定义另外一个整型变量c并赋初值3。使用指针p,q输入a,b表达值;通过指针p,q间接输出a,b的值;输出p,q的值及c的地址。 2实验代码: ```...
c语言编程基础实训心得篇一 下面是对c语言中有许多重要知识的总结: 1、 一些基本的函数和基本数据类型的应用。其中,基本数据类型分为整型、浮点型、字符型、枚举类型。基本函数包括输入输出函数。 2、把运算符的优先顺序排列清楚,要分清楚哪个先运算,哪个后运算。 3、在编程之前要考虑好程序的算法,写出流程图,这样...
C语言简介 C 语言是一种通用的高级语言,最初是由丹尼斯·里奇在贝尔实验室为开发 UNIX 操作系统而设计的。C 语言最开始是于 1972 年在 DEC PDP-11 计算机上被首次实现。在 1978 年,布莱恩·柯林汉(Brian Kernighan)和丹尼斯·里奇(Dennis Ritchie)制作了 C 的第一个公开可用的描述,现在被称为 K&R 标准。UNIX...
1、实验练习:8.3.1 指针基础及指针运算 问题的简单描述: (1)定义一个整型指针变量p,使它指向一个整型变量a,定义一个浮点型指针q,使它指向一个浮点型变量b,同时定义另外一个整型变量c并赋初值3. (2)使用指针变量,并调用函数scanf()函数分别输入a和b的值。
实验成绩以等级形式给出,评定等级分优、良、中、及格、不及格五类。 1、平时考核:上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在实验时输 入程序、调试程序、直至运行结果正确为止。在实验中,教师可根据学生编程操作能力、观 察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验...
课程思政:遵守实验室规章制度,独立完成实验任务。培养自觉遵守规则,诚实守信的良好品质。 第2章 C语言的基础知识 总学时:6学时(理论4学时,实践2学时) 本章教学基本要求:理解C语言中常量、变量的概念;掌握基本数据类型(整型、实型、字符型)常量的表示和变量的使用;理解运算符与表达式的概念并了解其使用方法;掌握常...
C语言基础01--初见C语言 C语言基础--初见C语言 一 常见函数: 默认情况下,main函数是C语言的起点 printf()函数是格式化输出函数 (来自stdio.h) 单行注释:/ 单行内容 / 多行注释:/* 多行内容 */ 二 使用VS2015创建项目: 1. 新建项目 2. 依次选择vc++ ,win32 ,win32控制台程序...
再说说这个“环境”和实验楼环境的区别吧:这个“环境”和实验楼的环境还真不一样,实验楼是一个操作系统,而这个是一个在线的编辑器,差别的话自己去看吧,只说一点:实验楼可干的事情,慕课网的“环境”不一定可以。 网易云课堂——C语言基础入门 纯视频方式,每个视频15分钟左右,介绍的比较详细,如果喜爱看视频来学习...
课程思政:遵守实验室规章制度,独立完成实验任务。培养自觉遵守规则,诚实守信的良好品质。 第2章 C语言的基础知识 总学时:6学时(理论4学时,实践2学时) 本章教学基本要求: 理解C语言中常量、变量的概念;掌握基本数据类型(整型、实型、字符型)常量的表示和变量的使用;理解运算符与表达式的概念并了解其使用方法;掌握...