判断一个正整数是否是两位数(即大于等于10且小于等于99)。 输入格式 一个正整数,不超过1000。 输出格式 一行。若该正整数是两位数,输出1,否则输出0。 样例输入复制 54 样例输出复制 1 提示 零基础同学可以先学习视频课程,包含C/C++、Python、百练、蓝桥杯辅导、算法数据结构等课程,提供视频讲解以及配套习题,还有...
int main() { int num;// 输入一个整数 std::cout << "请输入一个整数: ";std::cin >> num;// 判断是否是两位数 if (num >= 10 && num <= 99) { // 如果是两位数，输出yes std::cout << "yes" << std::endl;} else { // 如果不是两位数，输出no std::cout << "no...
int main(void){ int a = 0;scanf("%d",&a);if(!(a>0 && a < 100))printf("no\n");return 0;}
(14)输出3位的正整数中所有的水仙花数所谓水仙花数是指正整数的各位数字的立方和等于这个数本身。 10:37 (15)判断输入的字符是否为英文字母,如果是大写字母,就自动转换成小写字母,并且输出;如果是小写字母,就转换成大写字母并输出;如果不是英文字母, 06:20 (16) 由键盘输入非零整数x,判断该数正负,正数...
如果不是，判断a%100是否大于0，如果是，则这个数是三位数，判断a%10是否大于0，如果是，则这个数是两位数，如果以上情况都不是，就是一位数。注释：a%1000的结果表示a除以1000后的余数（小学数学里的除法余数概念），如果大于0，说明有余数，说明a至少大于1000.如果等于0，说明a小于或等于1000 ...
百度试题 结果1 题目判断正整数a是否是一个两位数的语句是( ) A. if a>=10 or a B. if a>=10 and a C. if a>=10: D. if a 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
判断n是否为两位数的正整数 格式 输入格式:输入为整型n输出格式:是则输出YES否则输出NO 样例1 输入:11输出:YES (2)参考代码 #include<stdio.h>int main(){int x;scanf("%d", &x);if ((x >= 10) && (x <= 99)){if (x >= 0){printf("YES");}else{printf("NO");}}else{printf("NO")...
输出这三个数.mp4 09:02 (6)输入5个字符将其中的大写字符变成小写 08:46 (7) 简单的加减乘除运算器(保留两位小数点) 14:28 (8) 判断点是否在圆上使用小数点后3位精度进行判断.mp4 13:16 (9)输入一个正整数判断该数是否为平方数 04:55 (10)自动生成100以内的加减法训练程序判断输入是否正确并给出...
A. if a>=10: B. if a>=10 and a<=99: C. if a>=10 or a<=99: D. if a<=99: 相关知识点: 试题来源: 解析 B 【详解】 本题主要考查Python表达式。and表示且,or表示或,因此判断正整数a 是否是一个两位数的语句是if a>=10 and a<=99:,故本题选B选项。反馈 收藏 ...
是判断它个位数和百位数是不是相同吗 include <stdio.h> int main(void){ int a;printf("请输入一个数：");scanf("%d",&a);if((a - int(a/100))%10 == 0){ printf("首尾两位数相同");} else { printf("首尾两位数不相同");} return 0;} ...