百度试题 结果1 题目懂高中数字排列组合的算一下C下标5上标2是多少,列式计算 相关知识点: 试题来源: 解析 郭敦顒回答:C下标5上标2=(5×4)/2!=20/(1×2)=10。 反馈 收藏
有依次排列的3个数:a.b.c.对任意相邻的两个数.都用右边的数减去左边的数.所得之差写在这两个数之间.可产生一个新数串:a.b-a.b.c-b.c.这称为第一次操作,做第二次同样的操作后也可以产生一个新数串:a.b-2a.b-a.a.b.c-2b.c-b.b.c.继续依次操作下去.问:从数串a.b.c.开始操作第10
&arr[i]);}//给用户个选择printf("\n扣“1”从小到大, 扣“其它”从大到小\n");scanf("%d",&input);//扣1的话就从小到大排if(input==1){printf("从小到大排列为:\n");for(inti=0;i<10;i++)
据此可重新排列a,e,b,r 组成单词bear。故答案为:。(2)duck。鸭子duck。据此可重新排列c,k,d,u组成单词duck。故答案为:duck。(3)pig。猪pig。据此可重新排列p,g,i 组成单词pig。故答案为:pig。(4)dog。狗dog。据此可重新排列o,d,g组成单词dog。故答案为:dog。(5)act。表演act。据此可重新排列a...
维生素c坚持吃一年的后果1 维生素C来自于新鲜的蔬菜和水果，膳食合理情况下不容易缺乏。如果确认体内缺乏，应听从医生的建议，合理补充。维生素C有利于促进物质代谢，加强对铁、碳水化合物的利用，同时可以降低毛细血管功能性，对凝血功能有所益处，也可增强对外界致病菌感染的抵抗。临床上也常作为慢性铁...
但若此时再行增强扫描（指静脉注射造影剂后的扫描），病变部位可发现异常的强化现象，从而与正常的组织区分开来，这样就可以早期发现病变，及早进行科学、合理的治疗，既可以治愈疾病，又可降低治疗费用。因此，增强扫描绝非“多此一举”，应积极配合医生的检查，以免留下不可挽回的遗憾。
原子序数依次增大A、B、C、D、E、F(A、B、C、D、E、F分别代表元素符号)六种短周期元素.元素A的原子半径在短周期中最小,元素C的单质在空气中含量最多,D+比F-少一个电子层,E所在周期的各元素单质沸点变化如下图(元素按原子序数递增顺序连续排列),B、C两种元素分别能与A形成等电子的甲、乙两种分子,且两种...
公式C是组合公式,从N个元素取R个,不进行排列(即不排序).公式P是排列公式,从N个元素取M个进行排列(即排序).比如:1,3,1,2和1,1,2,3,他俩是同一个组合,但不是同一个排列.结果一 题目 高中数学《排列与组合》中C和P的定义是什么,什么情况下用C,什么情况下用P,懂的来 答案 公式C是组合公式,从N个...
对1～18 号元素的原子结构示意图按一定的规律排列如下图: 氢(H) 氦(He) 锂(Li) 铍(Be) 硼(B) 碳(C) 氮(N) 氧(O) 氟(F) 氖(Ne) 钠(Na) 镁(Mg) 铝(Al) 硅(S i) 磷(P) 硫(S) 氯(Cl) 氩(Ar) 请你分析归纳:(1)此表中每纵行原子的共同点是___; (2)...
8.3.4.数组元素奇偶排列 一、实验目的与要求 1、加强对学生对指针数据类型的理解,熟悉指针的定义、通过指针间接访问变量的方法。 2、加强对指针类型作为函数参数传递的理解。 3、加强对字符指针及将指针作为函数的返回类型的理解,并通过指针对字符串进行操作。