Antes de determinar que algo está errado, verifique se o que você está vendo não é um falso positivo (quando um item parece estranho, mas não há nada de errado). Por exemplo, determinamos a localização aproximada e o...
GEOGRAPHYSOIL erosionThe approach to the soil theme highlights its importance for life and the need for its conservation. This article is the result of reflections developed in the classroom, in the subject of Geography, with the participation of Elementary Sch...
SEGUNDO TEASER SOBRE O DOCUMENTÁRIO "ELVIS" DE BAZ LUHRMANN" (22/01/2025) OS 90 ANOS DE ELVIS (artigo: Marcelo Neves) Elvis estará completando 90 anos no dia 8 de janeiro de 2025 e muitos irão tentar me corrigir dizendo que não. “Elvis estaria completando 90 anos se estivess...
Tendo em vista que o currículo-base das escolas estaduais do Paraná tem duas aulas de educação física por semana, a informação sobre a participação nas aulas foi obtida por meio da questão “Você participa das aulas de educação física?”, sendo possíveis as respo...
Duas turmas por ano de ensino foram selecionadas aleatoriamente para participação da coleta de dados e todos os alunos de cada turma sorteada foram convidados a participar do estudo. Inicialmente, foi solicitada autorização das escolas para realização do estudo e, no dia ...
Obtenha este Vista traseira do artista pintando retrato de mulher e conversando com estudantes da escola de arte , da nossa biblioteca de Banco de filmagens. Obtenha downloads ilimitados com uma assinatura do Envato!
INTERVENO ESTATAL NA ATIVIDADE ECONMICA: A REGULAO NA TICA DA ESCOLA AUSTRACA DE ECONOMIAdoi:10.6084/m9.figshare.7436825The objective of the present research is to establish, in general line given by legal science and from the bibliographic review, the means ...
As crianças mostraram uma média de 59,5 min/dia de AFMV (44,1% atingiram as diretrizes de AFVM), e 9.639 passos/dia (18,4% atingiram as diretrizes de passos/dia). 45,4% e 33% estavam com sobrepeso/obesidade classificada pelo IMC e %GC, respectivamente. Maior nível de rend...