PEP 小学英语三年级下册 《Unit6: At the Zoo》 第二课时教学设计 一、 教学目标 1. 知识目标: 在学习 big, small. long, short 几个形容词的基础上, 学习新句型: It has … and …. 和 Oh, it’ s? so funny. 2. 技能目标: 能够熟练运用单词和新句型描述喜欢的动物并能够在实际情景中运用。 3...
Unit 3 At the zoo教材来源:人民教育出版社2012年版内容来源:小学三年级英语(下册)第三单元主 题:At the zoo课 时:共6课时,第2课时授课对象:三年级学生设 计者:曹晓燕目标确定的依据1、课程标准相关要求能在图片、图像、手势的帮助下,听懂课堂活动中简单的提问;能认读所学词语。敢于开口,表达中不怕出错;积...
PEP小学英语三年级下册《Unit6:At the Zoo》第二课时教学设计一、教学目标 1.知识目标:在学习big,small.long,short几个形容词的基础上,学习新句型:It has … and ….和Oh, it’s? so funny. 2.技能目标:能够熟练运用单词和新句型描述喜欢的动物并能够在实际情景中运用。 3.情感目标:让学生进一步感受到...
《Unit6:AttheZoo》第二课时教学设计一、教学目标1.知识目标:在学习big,small.long,short几个形容词的基础上,学习新句型:Ithas…and….和Oh,it’s?sofunny.2.技能目标:能够熟练运用单词和新句型描述喜欢的动物并能够在实际情景中运用。3.情感目标:让学生进一步感受到学习英语的乐趣,积极参与交际活动,培养他们乐...
Zoo第二课时教学设计格林中心小学李静一、教材分析本单元学习的主题是描述动物,通过教师和孩子们参观动物园的情境重点学习用句型It’s…Ithas…描述动物并听懂别人的描述。本课是本单元的第二课时,是一节词汇教学课,重点学习四个形容词fat,tallshort,thin.第一课时中以教师带领学生参观动物园的场景让学生整体感知了...
我说课的内容是 PEP 小学英语三年级下册 Unit 3 At the zoo Part A Let s learn 一、说教材这节课是第三单元第二课时的内容,是一节词汇课。要求通过教 学四个形容词,使学生能够听懂、会说、会认读四个形容词并能在对 话或具体的语境中熟练的运用。二、说教学目标 1、 知识与能力目标: 能听懂、会说...
《Unit6:At the Zoo》第二课时教学设计 一、教学目标 1.知识目标:在学习big,small.long,short几个形容词的基础上,学习新句型:It has…and….和Oh, it’s? so funny. 2.技能目标:能够熟练运用单词和新句型描述喜欢的动物并能够在实际情景中运用。 3.情感目标:让学生进一步感受到学习英语的乐趣,积极参与交际...
1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第5页 共5页pep unit 6 at the zoo 第二课时优秀教案【课题】unit six at the zoo【教学重点】在情景中运用small, big, long, short, tall。【教学难点】have 和 has 的对比和运用,让同学在练习中得以掌握。【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。2 教师准备...
精品文档第二课时教学内容Part A Let s learnPart A Let dso课时目标1.能够听、说、认读 thin, fat, tall, short 四个形容词。注意告知学生它们是两对反义词。2. 能够在教师提供的语境中运用这四个词来描述动物外形特征。3. 能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。重点难点1. 词汇:thin, fat, tall...
小学英语教学设计Atthezoo新建县竞晖学校程伟教学内容:PEP小学英语三年级下册Unit6Atthezoo第五课时教学目的:1、掌握形容词big,small,long,short.认识形容词tall.2、掌握Let’sdo内容,能够发指令做动作。3、能够使用形容词描述人物或动物。4、培养学生小组合作意识和保护动物意识。教学重难点:重点:掌握文中四个形容...