小学英语《Unit3Atthezoo(3)》优质教案、教学设计 AtthezooPartALet’sLearn教学设计 课时内容 AtthezooPartALet’sLearn 课时分析 本课时是人教版三年级下册第三单元第一课时。围绕“动物外形 特征”这一话题展开,主要学习与此有关的四个形容词,其中Lets learn部分的内容是通过“头脑风暴”游戏复习三年级上册...
Unit3Atthezoo PartALet’slearnLet’sdo教案 一、教学目标 (1)语言知识: 1.能够听说单词“thin、fat、short、tall” 2.掌握本课的目标语句“Lookatthatmonkey.It’sfat!” (2)语言技能: 1.能够在真实的语言情境中运用本课所学形容词来描述动物的外形 特征。 2.能够根据形容词描述做出相应的动作。 (3)...
Unit3Atthezoo PartALet’slearnLet’sdo一、教材分析: 本课是小学英语新PEP教材三年级下册《Unit3 At the zoo》 Part A Let’s learnLet’sdo的内容。所要掌握的单词和句型与学生的实际生活很贴近,学生对动物也比较感兴趣。因此在教学中创设情境,通过介绍和描述动物的外貌特征把知识点贯穿其中,可以激发学生的...
课题名称:小学英语三年级《At The Zoo PartA Let's Learn》教学设计 姓名: 张红深 工作单位: 玉田县大安镇东九户小学 学科年级: 三年级 教材版本: 人教版 一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 人教版三年级英语下册Unit3 At The Zoo第二课时,包括Part A的Let’...
Unit3 At the zoo part A Let’s learn 教学设计 学习内容 A. Let’s learn 学习目标 能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。 重点难点 1、能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。 2、能听、说、认读几个形容词tall fat thin short,,并...
Unit 3 At the zoo. ALet’s talk & Let’s learn 一、 教学目标: 1知识技能目标: 学生能够听懂,认读,会说句子It’s(so) tall/short/thin… 能够在图片、实物情境图的帮助下运用句型It’s(so) tall/short…描述动 物并听懂别人的描述。 能够听、说、认读单词:tall,short,fat,thin能够听懂、会说单词...
PEP小学英语三年级下册unit3let’slearn课标分析义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。英语课程标准共设九级目标,六年级结束应达到二级目标。九年级结束应达到五级目标,普通高中毕业时应达到八级目标,三、四年级结束应达到一级目标,三年级下册属于...
Describeyourfavouriteanimalstoyourparentsusingthe wordswelearnedtoday. 第2篇:At_the_zoo教学设计 Unit6Atthezoo PartALet’slearn 教学设计 一、教学目标 1、能够听、说、认读表示长短大小的单词:long,short,big, small。 2、能够听懂、会说句型:ithas...3、能结合单词和句型简单的描 述动物的外貌特征,增加...
课题:Unit Three At the zoo PartA Let’s learn&Let’s do 单位:覃斗镇中心小学执教者:陈乔娜 学习目标: 1.能够听、说、认读单词thin, tat, short, tall。 2.能够在语境中正确运用以上词语来描述动物的外貌特征。 3.能在图片的帮助下学唱Let’s do并做出相应的动作。 重点: 听、说、认读以上单词并能...
At the Zoo? PartA Lets learn? Lets do教案设计 一、教学目标? (一)语言知识与技能目标:? 1.?能听说认读单词:fat,?thin,?tall和short,并能在情景中和实际生活中正确应用。? 2.?能够听懂形容词的意思,并能根据指令性语言做出正确的反应。? (二)情感态度目标:? 激发学生热爱自然,热爱生活的积极情感,培养...