Langfristig ermöglicht demnach die frühkindliche Förderung, ausgehend von einem natürlichen und aktiven Entwicklungsdrang des Kindes in einem entwicklungsförderlichen Umfeld, die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben (vgl. Sachverständi-genrat Bildung bei der Hans-Böckler-Stiftung, 2002:...