为在顶层设计上推动人工智能在教育领域的应用，国家有关部门大力推进“AI+教育”项目的落地。教育部日前公布184个中小学人工智能教育基地，旨在通过基地试点，进一步探索人工智能教育的新理念、新模式和新方案。各地也在鼓励将人工智能技术应用于教育工作。比如，北京市出台了《北京促进人工智能与教育融合发展行动计划》，...
新中国成立后,国家大力提倡素质教育,有些学者将因材施教作为推动素质教育改革必不可少的方法。在这个时期,因材施教思想在素质教育、拔尖人才培养、少年班等项目中得到充分展现。 因材施教3.0阶段,面向教育公平的规模化因材施教。因材施教3.0的核心特点是规模化因材施教。...
8月17日,滨江区教育局联合腾讯教育、光海科技举行了人工智能教师培训,来自滨江区部分学校的信息技术教师与现场专家围绕如何搭建高质量、低成本、可感知的中小学人工智能教育课堂展开交流。随后,在8月19日滨江区教育系统干部暑期读思会暨新学年工作部署会议上,浙江省中小学地方课程教材审核专家徐小波,腾讯教育高级顾问严玉...
AI技术已经不再是噱头,它的强大运算功能赋能教育,可直接作用于教学教研。 但是站在技术发展的前沿,我们也必须清楚,AI永远无法取代人工。授课老师始终是课堂品质的保证。昂立外语AI精准教育-智慧教室的授课老师都是一线名师,从教研院长到项目部主任,个个都是教学教研的中坚力量。 优秀中教+AI智慧教室,家校共育,共同见...
以赛促学、以赛促教、以赛促用,全面营造AI学习氛围,全面覆盖包括 全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)、全国学生信息素养提升实践活动、1024青少年科创实践活动等项目,同时支持超80%的区域赛事及活动,提供AI教育教学成果展现舞台。 承担AI科普教育社会责任 2024年3月,国家智慧教育公共服务平台“AI学习”专栏上线科大讯...
1、AI+教育：优质教育资源规模化、公平化、个性化 1.1AI 改造教育本质：科技替代拓展人力边界，实现优质教育资源规模化、公平化、个性 化 传统教学模式存在个性化教育与普惠教育之间的矛盾。AI 相较于真人教师具有成本优势 （规模化条件下），因此 AI 替代人力的过程使得在维持现有教育投入成本不变的情况下， 优质...
在培育新质人才,推进数字教育和人工智能+行动中,四川大学正致力打造“4个100”的“人工智能+赋能一流本科的融合式教育系列改革项目”,主要包括基于知识图谱的AI课程建设项目、推进学科交叉的跨学科项目制课程建设项目、面向产教融合科教融汇的文理工医实践实验实习改革建设项目、基于数字资源建设的立体化数字教材建设项目...
袁中果介绍，2024年全新的领航计划将继续落地“公益大师课”、“人工智能名师系列课堂”、“人工智能探索实践活动”等项目，活动频次、活动规模和覆盖广度与去年相比都将有进一步提升，希望让更多学生在活动中受益。学而思编程科创部负责人谢文怡介绍，近年来，人工智能正在给这个世界带来巨大的变化，我们常常会思考一个问题...
浙江省杭州市余杭区的先进探索可称得上全国示范案例——余杭区教育局在2020年初启动了人工智能教育项目，落地了96所中小学及2所基地，当年覆盖全区 3万余名学生，让每个孩子都有接触人工智能教育的机会，全力培养祖国的“科创新一代”。人工智能教育在余杭中小学课堂生根开花 “风扇有哪几种开关方式？”“风扇如何...
在培育新质人才,推进数字教育和人工智能+行动中,四川大学正致力打造“4个100”的“人工智能+赋能一流本科的融合式教育系列改革项目”,主要包括基于知识图谱的AI课程建设项目、推进学科交叉的跨学科项目制课程建设项目、面向产教融合科教融汇的文理工医实践实验实习改革建设项目、基于数字资源建设的立体化数字教材建设项目...