利用AI平台进行听力口语教学逐渐成为听力口语课的主要方式。本文对18位利用AI平台进行教学的教师与其学生进行深度访谈,运用NVivo12质性分析软件对访谈资料进行聚类分析,得出利用AI平台赋能听力口语教学可以为学生提供丰富的学习内容、提供泛在的学习方式、满足个性化学习需求、降低学习焦虑并提升学科核心素养。