层次分析法(The analytic hierarchy process) 简称AHP,用来确定【每个指标的重要程度,即权重】。在20世纪70年代中期由美国运筹学家托马斯·塞蒂(T.L.saaty)正式提出。它是一种【定性和定量】相结合、系统化、层次化的权重分析方法(其他确定指标体系权重的方法:熵值法、模糊综合评价、主成分分析、秩和比、CRI
层次分析法(The analytic hierarchy process)简称AHP,在20世纪70年代中期由美国运筹学家托马斯·塞蒂(T.L.saaty)正式提出。它是一种定性和定量相结合的、系统化、层次化的分析方法。 主要区别为:德尔菲法应用最多的是用来筛选指标,层次分析法是用来确定权重,如果你的研究不做权重,那就不需要做层次分析法。
运用层次分析法(AHP)确定评价指标的权重 存在着很多不足之处。虽然AHP 提供了将主观因 素客观化的一种方法,但是在运用1- 9 阶标度和 两两比较矩阵时,主观因素的影响仍然存在,特 别是决策者难以掌握1- 9 阶标度时,无法进行科 学的评价。 德尔非法(Delphi)最早由赫尔姆和达尔克提出, 在很多的决策领域得到应用...
1. 起源与应用背景： 德尔菲法：起源于1946年的兰德公司，侧重于专家对单个指标重要性的评估。 层次分析法：由托马斯·塞蒂在70年代提出，主要应用于确定指标的权重。2. 操作方式： 德尔菲法：通过多轮匿名反馈剔除不重要指标。调查问卷要求专家对每个指标独立打分，不涉及互相对比。 层次分析法：仅需一轮...
高职教育管理制度创新动因NPM的评价：基于AHP-Delphi综合法
为此,本文将提出一种基于Delphi-AHP-Fuzzy集成法的道路交通安全评价方法,为建立科学的道路交通安全评价体系提供另一种思路。 1道路交通安全评价体系 1.1评价体系指标 道路交通系统是一个由人、车、路、环境构成的动态系统。在这个系统中每一个因素都会对交通安全产生影响,它们是相互影响,相互联系的整体。本文针对当前...
基于Delphi-AHP法的高中数学建模教学评价指标体系的构建 2268 13:00 初中生数学问题提出能力的测评研究 2166 12:00 中国与印度尼西亚不等式教学内容比较 2160 12:00 中、美、俄高中数学教科主角学的比较研究 2183 14:00 小学生数学论证能力的测评框架建构研究 2164 19:00 初中生数学关键能力的要素研究 2173 14:...
基于AHP-DELPHI法的城市灾害应急能力评价指标体系模型设计 维普资讯 http://www.cqvip.com
以網路模糊德懷術與模糊層級分析法發展數位化學習歷程檔案之知識管理行為量表 Developing a Knowledge Management Behavior Scale of e-Portfolio based on Approaches of Web Fuzzy Delphi and Fuzzy AHP Chi-Cheng Chang,Cheng-Wei Tsai Keywords: Web-based fuzzy Delphi , Fuzzy Analytic Hierarchy Process (FAHP)...
基于AHP—Delphi法的高职学生职业能力评价指标体系构建——以高职物流管理专业为例