DIFICULTADES PERCIBIDAS POR EL PROFESORADO DE SECUNDARIA EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES CIENTFICAS NO FORMALESdoi:10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p96SCIENCE educationSCIENCE projectsRESEARCH & development projectsEDUCATORSTEACHERSDue to their expansion during the ...
En consecuencia, el aumento de las enfermedades crónicas caracteriza el patrón epidemiológico del siglo xx y trae consigo la idea de que su tratamiento puede ser más fácil o más eficaz cuanto antes se actúe en el proceso salud-enfermedad, al inicio de su historia natural. En este ...
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3(1), 62-67, (2009).Garcia Salcedo, R. & Sanchez, D., 2009. La ensenanza de conceptos fisicos en secundaria: diseno de secuencias didacticas que incorporan diversos tipos de actividades. Latin American Journal of Physics Education, Jan., Vol. 3(1), pp. 62-67....
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