如果把各因子的分数按因子的罗马字编号从左到右在横轴上排列,分数值则按百分位或T分的高低按纵轴排列(高分在上,低分在下),则可以把每个儿童的因子连成一条曲线,称为“儿童行为问题廓图”(ChildbehaviorproblemsProfile)。 上述归纳把儿童的行为问题分为8-9个因子。但也有许多人喜欢传统的,简单的两分法,即分为...
1、 童为表( Behavior Checklist,以下简CBCL)在多儿行量中得多内较面一。 年先美使, 出了用册主是对长用表,1986 年 年又分别出版了对师表儿自表使手1988 出的用册又人用 2-3 岁儿的行量及接察表(。我国在 年初引适于 16岁家用,上及他市了广的用并结了国模初数一表要于查童社能和为题,有种格...
这一量表主要用于筛查儿童的社交能力和行为问题,共有五种表格,即家长填的,老师填的和智龄10岁以上儿童自己填的,其中家长填的使用经验最多。这里主要介绍家长用表,适用于4-16岁的儿童(作者后来推出的适用于2-3岁儿童的量表,内容大同小异,因使用经验尚少,此处从略),内容分三部份: 一、一般项目:姓名,性别,年龄...
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Achenbach儿童行为量表(Child Behavior Checklist,以下简称 CBCL)是在众多的儿童行为量表中用得较多,内容较全面的一种。1970年首先在美国使用,1983年出版了使用手册(主要是针对家长用的表),1986年及1987年又分别出版了针对教师用表及儿童自填表的使用手册。1988年出版的使用手册里又加人适用于2-3岁儿童的行为量表及...
Achenbach 儿童行为量表Child Behavior Checklist,以下简称CBCL是在众多的儿童行为量表中用得较多,内容较全面的一种。1970年首先在美国使用,1983年出版了使用手册主要是针对家长用的表,1986年及19