ABB式词语【作用】使用ABB式词语,可以使描绘的景色或人物更加形象,富于艺术魅力同时也能增强语言的韵律感、节奏感,使音律和谐,读起来朗朗上口。【例词】滴溜溜【运用】我还
按要求写词语,并说明作用。1.AABB式:形容事物或动作的词。如:工工整整的作业2.ABAB式:表示重复动作的词。如:收拾收拾房间3.ABB式:表现事物状态、数量、声音的词。如:天黑沉沉的这些叠词的作用是 相关知识点: 试题来源: 解析 1.慌慌张张地跑来2研究研究问题3.一棵棵小树轰隆隆的雷声①增强语言的韵律感、...
使描绘的景色或人物更加形象,富于艺术魅力;增强语言的韵律感,节奏美,使音律和谐,读起来琅琅上口,听起来声声悦耳;起强调作用。
第一个b用来修饰a,第二个b强调a,产生节奏感,让描述更生动形象,产生感官上的反响,比如香喷喷的米饭,黑沉沉的天,水汪汪的大眼睛,笑眯眯的模样。
【题目】在文中使用ABB式的词语不但能起到强调的作用,而且使文章读起来朗朗上口,充满节奏感。按要求写ABB式的词语。1.形容词:2.数量词:3.动词:
四、日积月累。本文中有许多ABB式的叠词,这些词语一般语气较强烈,起到修饰作用,如暖和和、亮堂堂、毛茸茸、蓬松松、笑眯眯等。请你也来写几个
1.“扑通通”描写的是孩子们跳水时的 ,突出了比赛的慌乱和紧张。再写两个这样的ABB式的词语: 、 。 2.从第③自然段中找出描写击水的拟声词,并结合语言环境说说它们所起的作用。 3.第③自然段是 描写。“塘边树上的鸟也被骇得停止了鸣叫。...
(7)赤小豆((8)赤脚(E)4.超级模仿秀。一女促膝而“气冲冲”是描写心情的ABB式词语,请你再写几个这样的词语咪咪一会儿,5.各就各位。写出下列句中省略号的作用。,没
1.照样子,写词语。 光挞挞(ABB式)___ ___ ___ 跟跟跄跄(AABB式)___ ___ ___ 2.用“___”画出描写武松心理活动的句子;用“﹏﹏”画出武松反应敏捷的句子。 3.选文第一自然段中描写日落和狂风有何作用? ___ 4.看完印信榜文后,武松害怕吗?你是从哪里看出来的? __...