😠。4岁半,不会相邻数。教了半天。7的相邻数是5!!9的相邻数是9。要不就是前后相邻整不明白。气的直迷糊!孩子也哭叽尿嚎的。深度怀疑自己的教学方法以及开始琢磨孩子是不是不是学习的料。第二天早上起床我一问全会!全对!干什么,干什么!!所以昨 - 我暴富啦于202410
与7相邻的两个数是6和8。我们要找出与7相邻的两个数。在数学中，相邻的两个数意味着一个数比给定的数小1，而另一个数比给定的数大1。假设与7相邻的两个数为x和 y。根据相邻数的定义，我们可以建立方程：x是比7小1的数，所以x=7-1。y是比7大1的数，所以y=7+1。现在我们要来解这个方...
对啦,是6!那7后面是哪个数字呢?没错,是8! 所以呀,7的相邻数就是6和8。 这样解释,你是不是很容易就理解了呢?学习数学,就是要多动脑筋,多想想哦!
最近我们开展的数学活动主要是1——7以内数字与点卡的排列、对应,在第一堂课《接下去是几》幼儿已有经验的基础上,按照从小到大的顺序排列点卡已不成问题,难点在于如何让幼儿感知前面一个数比它少1,后面一个数比它多1,这有点类似于认识相邻数,但是要中班...
7以内的相邻数活动目标：1、幼儿能说出2—7各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。2、在游戏的情景中让幼儿能找出2—7个数的相邻数。3、培养幼儿对数字的认识能力。4、引导幼儿对数字产生兴趣。5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。活动准备：1、1— 8的数字挂件一套，1—8的数字卡一套...
评析:教师带领幼儿共同游戏,帮助幼儿掌握游戏规则,进一步理解、运用相邻数概念。 (2)幼儿自主游戏找朋友 评析:教师鼓励幼儿自主游戏,幼儿在游戏的过程中加强对新经验的理解和运用。 4、幼儿操作:观察格子里的数字和圆点,在空格中添画相邻的数字和点子朋友。
7以内相邻两数关系中班教案活动名称:数学——比较数的多少 活动目标:1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量,7以内相邻两数关系中班教案。2、教幼儿认识7以内自然数列中,相邻两数间的数差关系。活动准备:教具:数字卡1——7 数量为3——7的圆点卡片学具:添画圆点和数字作业纸人手一份活动过程... ...
1、教师逐一出示2——4的数字卡片,请幼儿举起是它们朋友的数卡。如出示2.幼儿就举起1和3两张卡,并说2的朋友是1和3、 2、教师1次出示2张数卡如2和4.请幼儿举起这两张数卡的朋友,并说说2和4的朋友是3、 中班数学7以内的相邻数教案篇2 活动目的: 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、...
与7相邻的两个数相和是14，两数相差是2。具体解析如下：1、具体解析：7前面的一个数比7小1是7 -1=6，7后面的一个数比7大1是7+1=8，所以与7相的两个数是6和8。求两数相和就是求这两个数的相加得的数字，所以6+8=14，两数相加为14；求两数相差就是这两个数相减得的数字，所以8-6...
找出5以内相邻数之间的关系。 活动准备: 幼儿经验基础:对1～10有一定概念。 人手15片雪花片,范例一张。 活动过程: 一、供给每人15片雪花片,让幼儿操作,找出5以内各数之间的关系。 二、手指游戏,巩固认识5以内的相邻数。 引导策略 有效提问 1、供给每人15片雪花片,按数字在空格里放上相应的.雪花片。 2、放...