答案：CD 2．如图7－6－8所示，为探究力对物体做功与速度变化的关系的装置图，在实验中每次橡皮筋的拉伸长度都保持不变，这样每次橡皮筋( )图7－6－8 A．做的功一样 B．每条橡皮筋产生的弹性势能相同 C．产生的动能相同 D．产生的重力势能相同 解析：橡皮筋在实验过程中拉伸长度保持不变，就是为了保证...
2．在探究功与物体速度变化的关系实验中作出W－v图象如图所示，哪一个是符合实际的( )答案：C 3．下面是本实验的步骤，其合理顺序是___．①将小车拉至图中C处，使AB和BC间距离大致相等，接通打点计时器电源，放开小车，小车带动纸带运动，打下一系列的小点，由纸带分析求出小车通过B位置时的速度v，设第1...
D.利用弹簧秤测量对小车的拉力F,利用直尺测量小车在力F作用下移动的距离x,便可以求出每次实验中力对小 车做的功,可控制为W、2W、3W…… 4.某同学想利用自由落体运动研究“功与物体速度的关系”,实验中下列四组物理量中需要直接或间接测量的量有( ) A.重物的质量B.重力加速度 C.重物下落的高度 D.与重物...
第六节实验,探究功与速度变化的关系一实验目的体验和经历探究功与速度变化或动能变化关系过程二实验原理让橡皮筋拉动小车运动一定的位移,通过改变橡皮筋的条数,改变拉力功的大小,看功的大小与物体速度或动能的变化成怎样的关系三实验器材木板小车橡皮筋
(2)实验中，小车会受到阻力的作用，但这可以使木板倾斜作为补偿，下面操作正确的是()A．放开小车，能够自由下滑即可B．放开小车，能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可 (3)关于探究功与物体速度变化的关系的实验中，下列叙述正确的是()A．每次实验必须...
练习2-6 计算物体自由下落的距离 ParaCode关注赞赏支持练习2-6 计算物体自由下落的距离 ParaCode关注IP属地: 四川 2020.02.25 22:50:43字数95阅读304 问题描述: 问题描述 解答: 其实这个问题就是让好久没有使用c语言的人如何输出精度,这道题没有什么可以讲解的直接上答案吧; #include <stdio.h> int main() ...
1、一个物体做自由落体运动,落地前2秒下落距离为80米,则整个过程的平均速度是( )(g=10N/kg)A、40m/s B、25 m/s C、12.5 m/s D、10 m/s 相关知识点: 试题来源: 解析 一、选择题(每题4分) 1、【答案】B 【解析】落地前2秒的时间中点速度是80/2=40m/s,根据自由落体运动速度公式可求总时间是...
问题1假设汽车紧急刹车制动后所受阻力的大小与汽车所受重力的大小差不多,当汽车以20m/s的速度行驶时,突然制动,它还能继续滑行的距离约为多少?(g取10m/s2) 问题2一物体在离斜面底端5m处从斜面上由静止下滑,然后滑上由小圆弧与斜面连接的水平面上,若物体与斜面及...
减小误差的方法是测下落距离时都从O点测量,一次将各打点对应的下落高度测量完,或者多次测量取平均值。 六、注意事项 1.打点计时器要竖直:安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直线上,以减小摩擦阻力。 2.重物应选用质量大、体积小、密度大的。 3.应先接通电源,让打点计时器正常工作,后松开纸带...
求: (1)物体下落的最大距离; (2)物体的速度达最大值时的位置。 查看完整题目与答案 应该注意哪八种公共场所不文明行为? 查看完整题目与答案 坚持不懈:半途而废 A. 异口同声:众说纷纭 B. 春风拂面:寒风凛冽 C. 提纲挈领:优柔寡断 D. 万象更新:因循守旧 查看完整题目与答案 《赫尔辛...