5、生2 (k_1)个交点,如下图:这2 (k -1)个交点把第k个圆分成了 2 (k -1)段圆弧,而这2 (k -1)段圆弧中的每一段都将所在的 区域一分为二,所以也就是整个平面的区域数增加了2 (k -1)个部分所以,aakj 2 k -1 .那么,印0虫9 2 9=逐 2 8 2 9=a7 2 7 2 8 2 9刖III=a1 2 1 ...
人教版一年级数学上册第二单元第三课时 6和7的加减法 同步练习题一、填空题1.比5大2的数是 ,5前面的一个数是 。2.哪张卡片合适?用不等式表示3.○比☆ 多 个; 4.每人1顶帽子,缺 顶. 5.看图列式计算. 7- = 6.把一根木头平均分成6段,需要锯 次。提示:像这样锯1次,木头就分开成了两段。二、...
通过这段代码，我们可以得到从-1到-100所有负整数的总和。这里，我们可以通过另一种方式理解这段代码。假设我们想要计算从-1到-100的所有负整数之和，我们可以直接利用求和公式来简化计算。我们知道，等差数列求和公式为S=n*(a1+an)/2，其中n为项数，a1为首项，an为末项。在本例中，n=100，a1=-...
7÷6=116(米)(整数的除法及应用【数的运算-数与代数】) 把7米长的绳子平均截成6段,每段占全长的16.(分数的意义、读写及分类【数的认识-数与代数】) 故答案为:116;16. 本题考查了学生对除法和分数意义的理解能力,关键是弄清除法与分数意义的区别,除法是求具体数量,分数结果是一个分率.注意,单位1的...
答:每段占全长的17,每段长67米。 【考点】 本题主要考查了分数的意义以及除法的应用。 【思路点拨】 把绳子看成单位“1”,把绳子平均分成7段,就相当于把单位“1”平均分成7份,那么每份就是17;将6米平均分成7段,求每段的长,用除法计算,每段就是67米。 【方法总结】 已知总数和份数,求每份数,用除法计...
【详解】16÷0.4=40(段) 5×(40-1) =5×39 =195(分钟) 一段钢材长16米,把它锯成0.4米长的小段,一共锯成40段。若每锯一段用5分钟,锯完一共需要195分钟。 【点睛】关键是掌握小数除法计算方法,理解锯的段数和锯的次数之间的关系。 4.6 【分析】根据平行四边形的面积=底×高,已知面积和高,求底,用...
如此这样,每次在上一次操作的基础上,将剩下的各个区间分别均分为三段,同样各自去掉中间的区间段.操作过程不断地进行下去,以至无穷,剩下的区间集合即是“康托三分集”.若使去掉的各区间长度之和不小于 9 10,则需要操作的次数n的最小值为( )(参考数据:lg2=0.3010,lg3=0.4771) A.4 B.5 C.6 D.7 发布:...
,可以最为方便地判断一段有绝缘外皮包裹的导线中是否有直流电流通过。A.小灯泡及导线B.铁棒及细棉线C.带电的小纸球及细棉线D.被磁化的缝衣针及细棉线7.101,156,189,235,( )A.215B.325C.523D.8138.可再生资源有( )。A.太阳能B.石油C.风能D.核能9.李部长从山东捎来一袋鸭梨,如果分给A部门和B部门的人...
【题目】小虫从A点出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记作正数,向左爬行的路程记作负数,爬行的各段路程(单位:cm)依次为:+5-3,+9,-7,-6,+12,-8.(1)小虫在爬行过程中离A点最远的距离是多少?2)小虫爬到最后距A点多远3)如果小虫爬行1cm就奖励它一粒芝麻,那么小虫一共可得到多少粒芝麻?
第一步:此题植树线路是封闭的,这类题的特点是:因为头尾两端重合在一起,所以棵数等于分成的段数。 第二步:题中要求三角形三个顶点上要各栽一棵树,因此我们要按照三条边来考虑。 第三步:因为156÷6=26(段),186÷6=31(段...