输入在第一行中给出非负整数N,即学生人数。第二行给出N个非负整数,即这N位学生的成绩,其间以空格分隔。 输出格式: 按照以下格式输出: average= 成绩均值count= 及格人数 其中平均值精确到小数点后一位。 输入样例: 5 77 54 92 73 60 输出样例: average = 71.2 count = 4 #include<stdio.h> #include<...
【张成叔主讲:C语言(第1版)】C语言 第4章 循环结构 4-1-4 例4-3 统计平均分并求不及格人数 797 -- 6:29 App 习题3-4 统计学生成绩 1512 -- 32:54 App 7-14:计算10个学生5门课的学生平均分、课程平均分、找出最高分对应的学生和课程以及计算平均分方差 1万 1 7:46 App C语言实战-使用Switc...
–管理信息系统的设计最基本的功能就是实现相关数据的存储与管理，完成对数据的增、删、改、查找、统计等功能。项目任务 7-2、创建学生成绩表———一维数组的应用 1、如何对学生成绩信息进行处理？2、如何实现数据元素的增加、删除、修改、查找。数据元素的复制与选择 1、数据元素的复制•在实际应用中，常常要...
【C语言编程题解】A202-3-7-2-统计一批学生的平均成绩与不及格人数 532 -- 1:07:15 App 10个学生5门课的成绩 976 2 3:22 App 2.学生成绩输入输出 1.5万 5 14:16 App 学生成绩管理系统 3111 -- 9:30 App 求去掉最高和最低成绩后的平均成绩 569 -- 15:50 App 10-5:输入学生相关数据,计...
同步练习册第146页操作题1-3:使用count if函数统计区域D3:D19中增幅大于9的地区个数 01:32 同步练习册第147页3-4:用函数统计各科成绩不低于90分的人数 01:32 同步练习册第147页操作题3-3:用函数计算每位学生的总成绩排名(由高到低),可以在G3单元格中输入 05:05 同步练习册第148页操作题4-2:填充...
09:10 【张成叔主讲:C语言(第1版)】C语言 第4章 循环结构 4-1-4 例4-3 统计平均分并求不及格人数 13:45 【张成叔主讲:C语言(第1版)】C语言 第4章 循环结构 4-1-5 例4-4 求π的近似值 11:27 【张成叔主讲:C语言(第1版)】C语言 第4章 循环结构 4-1-6 例4-6 统计一个整数的位数 ...
(一)、成绩统计 项目学科 任课教师 参考人数 平均分 优秀率 及格率 个别学科困难学生 特别困难学生名单 语文 李妍 31 67.35 0.00% 80.65% 许秋怡、周久滢、徐宇凡、刘俊泽、马骏、翁雨洁 许秋怡、周久滢、徐宇凡、翁雨洁、马骏 数学 余敏 31 75.48 9.68% 87.10% 许秋怡、周久滢、徐宇凡 英语 袁颖 31 63.7...
1.为了解葫芦岛市高三学生某次模拟考试的数学成绩的某项指标,从所有成绩在及格线以上(90及90分以上)的考生中抽取一部分考生对其成绩进行统计,将成绩按如下方式分成六组,第一组[90,100),第二组[100,110),…,第六组[140,150].如图为其频率分布直方图的一部分,若第四、五、六组的人数依次成等差数列,且第六...
甲乙两个班级均为40人,进行一门考试后,按学生考试成绩及格与不及格进行统计,甲班及格人数为36人,乙班及格人数为24人.(1)根据以上数据建立一个的列联表;(2)试判断成绩与班级是否有关? 参考公式:; P(K2>k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.84 ...
题目(1)求每门课程的平均成绩(2)查询男、女学生的人数各是多少(3)查询每个年级的总人数(4)查询每个课程的平均分,并且按照由高到低的顺序排列显示(5)统计每个学期的男、女学生人数(6)查询年级总人数超过2个人的年级(7)查询平均分及格的课程信息(8)查询每门课程及格总人数和及格学生的平均...