7-2 统计学生平均成绩与及格人数 (15分) 本题要求编写程序,计算学生们的平均成绩,并统计及格(成绩不低于60分)的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。 输入格式: 输入在第一行中给出非负整数N,即学生人数。第二行给出N个非负整数,即这N位学生的成绩,其间以空格分隔。 输出格式: 按照以下格式输出: aver...
【C语言】第7讲( 11)学生信息统计输入10个学生5门课的考试成绩,分别用函数实现以下功能: (1) 计算一个学生的平均分。 (2) 计算每门课程的平均分。 4209 -- 5:06 App c语言如何计算平均成绩和总成绩,运用 1.2万 2 8:02 App PTA 浙大版《C语言程序设计(第4版)》题目集 (习题3-4 统计学生成绩) ...
首先接收数据的时候需要注意,成绩可能是小数也可能是整数,那么我们需要对精度做一个处理,最好是用eval这个函数来接收,这样能确保精度不丢失,同时,输出的时候不需要进行转换。另外需要判断没有输入的情况,此时输出“没有学生信息!”。 统计成绩 题目中有两种平均成绩,一个是每一个人的平均成绩(三科之和),还有一个是...
–管理信息系统的设计最基本的功能就是实现相关数据的存储与管理，完成对数据的增、删、改、查找、统计等功能。项目任务 7-2、创建学生成绩表———一维数组的应用 1、如何对学生成绩信息进行处理？2、如何实现数据元素的增加、删除、修改、查找。数据元素的复制与选择 1、数据元素的复制•在实际应用中，常常要...
试采用分析工具中的描述统计对成绩进行分析汇总,并给出相关的统计指标。 查看答案更多“某班20名学生考试成绩如表7-2所示: 表7-2 某班学生考试成绩表 学号 成绩 学”相关的问题 第1题 西汉丝绸之路的起点是哪里 在西汉陆上丝绸之路的起点是() 点击查看答案 第2题 丝绸之路的东起点在哪里? A.西安 B...
σx=σ/sqrt(n)=5/sqrt(49)=0.71 定置信水平为0.95,查正态表得Z(1-α)/2=1.96 故:85-1.96×0.71<μ<85+1.96×0.71 83.6<μ<86.4 答:据此次成绩推论,该班某学科的真实分数在83.6～86.4之间,估计正确的概率为0.95,错误的概率为0.05。 --- 以下几个词看得我很糊涂:“49人” “历年” “今年” “...
【C语言】第7讲( 11)学生信息统计输入10个学生5门课的考试成绩,分别用函数实现以下功能:(1) 计算一个学生的平均分。(2) 计算每门课程的平均分。(3) 找出每门课程的最高分。显示结果,显示两位小数。#include<stdio.h>#include<math.h>//计算一个学生的平均分。行的void
循环结构 4-5-4 例4-21 输出空格和星号组成的图形(二重循环综合应用) 08:15 【张成叔主讲:C语言(第1版)】C语言 第4章 循环结构 4-5-5 例4-22 技能实训—“搬砖问题”(常用算法) 09:41 【张成叔主讲:C语言(第1版)】C语言 第4章 循环结构 4-5-6 例4-23 技能实训—统计每位学生的平均分 04...
9.对某高三学生在连续九次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到如下散点图.下面关于这位同学的数学成绩的分析中,正确的共有( ) ①该同学的数学成绩总的趋势是在逐步升高; ②该同学在这连续九次测试中的最高分与最低分的差超过40分; ③该同学的数学成绩与考试次数具有线性相关性,且为正相关. A.0个B.1...
通过升级后的测评系统统计后台,可以直观展示本校学生在某个测评周期内每天详细参与人次、分数段分布、各模块平均得分、各学院参与情况等,帮助用户建立直观的数据印象。 校级数据分析报告 校级数据分析报告包含测评整体参与情况、全校总分情况、全校分数段情况、全校各模块得分情况、各学院素养情况、各年级素养情况等多个数据...