认真分析下列有理数,并按要求答题:-1/4222-(-2);-; +5; -3; 0.25;7; -14;11/2 (1)其中互为倒数的两个数是 ;(2)比较其中负分数的大小(用“ ”连接):;(3)选择其中两个数计算:÷=-1;(4)计算其中整数的和(列式并计算): 相关知识点: ...
A. +2℃ B. +7℃ C. -5℃ D. -7℃. 相关知识点: 试题来源: 解析 14-7=7℃ 7℃也可以表示成+7℃. 答案:B.(正、负数大小的比较【数的认识-数与代数】). 【有理数的减法法则】 法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.即. 实质:将减法运算转化为加法运算. . 反馈 收藏 ...
(24)七上第一章 有理数部分拓展题选讲3(非绝对值专题1) 1348 3 28:23 App (29)七上2.2 整式的加减(1、合并同类项) 448 3 25:00 App (19)七上1.5.1 乘方(2:五则混合运算及数字规律探究) 156 -- 25:11 App (8)七上1.3.1 有理数的加法(2) 1420 17 24:56 App (21)七上1.5.3 近似...
计算:,-12]+8-,,2--5×-3×-14-[2-2],(8)根据输入的有理数.按右图中程序计算.并把输出的结果填入表内: 输入 输出 -4 1
核心素养教案第二套课件教学设计学科数学年级七设计者教材版本北师大版册、章上册第二章课标要求1.理解负数的意义;理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小。2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数...
25=7.25+14.25=21.5故答案为: 21.5 我们学习有理数这章后,要学会比较两个有理数的大小,还要会计算有理数的加减法,知道它的法则.结果一 题目 —14.25比7小 ; 答案 21.5; 结果二 题目 -14.25比7 小___; 答案 21.5 相关推荐 1—14.25比7小 ; 2 -14.25比7 小___; 反馈 收藏 ...
题目 比较下列各对有理数的大小:(1)7(10)和35;(2)312和-119;(3)-14和-15;(4)-(-435)和-(+37);(5)-(+π)和0;(6)-(-5)和-|-5|. 相关知识点: 试题来源: 解析(1)∵35=6(10),7(10)>6(10),∴7(10)>35;(2)∵312>0,-119<0,...
在P46和P47上，学生需要解答一系列数学题目。题目1至7的答案分别是B、C、D、B、A、C、D。接着，从8到14的题目，涉及到了一些有理数的运算和比较。例如，(-3)的三次方等于-27，-3，3；(1/2)的四次方等于1/16，4，1/2；(-1)的91次幂等于-1；(-5)乘(-5)等于25，5的平方的相反数是...
1.有理数与实数 【第5题】任意三个连续自然数的和一定能被3整除吗?若能,试加以说明。 解法1设三个数中最小的自然数是n,则第二个是(n+1),第三个是(n+2). ∴任意三个连续自然数的和一定能被3整除。 解法2设中间的一个自然数是n,则最小的...
考点8 有理数的乘除 49 2024-12 9 考点7 有理数的加减 22 2024-12 10 考点6 有理数大小的比较 50 2024-12 查看更多 猜你喜欢 5379 七年级下册数学整式的乘除 by:zxsxxy1419 1.6万 一位十笔加减(直加减和凑数) by:小算珠大智慧 1.6万 加减法口诀 ...