7-8 sdut-C语言实验-全排列问题 分数20 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 从n个不同元素任取m(m<=n)个元素,按照一定的顺序排列起来,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列,当m=n时所有的排列情况叫全排列。现输入n个递增的数,请你输出这n个数的全排列。全排列输出顺序如样例所示。
针对“7-3 sdut-c语言实验-链表的结点插入”的问题,我将分点回答并提供相应的代码片段来佐证。 1. 定义链表节点结构体 首先,我们需要定义一个链表节点的结构体。每个节点包含一个数据域和一个指向下一个节点的指针域。 c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> typedef struct Node { int...
7-5 sdut-C语言实验-链表的逆置 分数20 全屏浏览 作者 马新娟 单位 山东理工大学 输入多个整数,以-1作为结束标志,顺序建立一个带头结点的单链表,之后对该单链表的数据进行逆置,并输出逆置后的单链表数据。 输入格式: 输入多个整数,以-1作为结束标志。 输出格式: 输出逆置后的单链表数据。 输入样例: 12 56 4 ...
7-6 sdut-C语言实验-有序链表的归并 分数20 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 分别输入两个有序的整数序列(分别包含M和N个数据),建立两个有序的单链表,将这两个有序单链表合并成为一个大的有序单链表,并依次输出合并后的单链表数据。 输入格式: 第一行输入M与N的值; 第二行依次输入M个...
//循环建立链表,与“约瑟夫问题”一样p = head;t = tail;sum = 0;while (p)//即使剩下最后一个排长也要遍历{for (i = 1; i <= 4; i++)//每五个作为一个周期,从“初始点”走四步就到了“第五个结点”{p = p->next;t = t->next;}if (p->data == 1){sum++;break;}else{sum++;...
C语言实验-计算题 一、实验目的 1. 熟悉C语言基本语法和数据类型; 2. 掌握C语言基本运算符的使用方法; 3. 提高编程能力,加深对算法和逻辑思维的理解。 二、实验内容 本实验要求学生使用C语言编写一个简单的计算程序,要求实现以下功能: 1. 实现基本的加减乘除运算; 2. 对用户输入的数据进行有效性检查,防止除...
7-8 sdut-C语言实验-取数字问题 分数20 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 给定M×N的矩阵,其中的每个元素都是-10到10之间的整数。你的任务是从左上角(1,1)走到右下角(M,N),每一步只能够向右或者向下,并且不能够走出矩阵的范围。你所经过的方格里面的数字都必须被选取,请找出一条最合适...
简介:7-8 sdut-C语言实验-老--质价比 给出n件物品,每件物品有质量和价格两种属性。你要做的是按质量升序排序,若质量相同则按价格降序排序。 输入格式: 第一行输入一个正整数n(1<=n && n <= 100),代表有n件物品。 接下来的一行有n个正整数Wi(1<= Wi && Wi <= 10000),代表每件物品的质量。
7-4 sdut-C语言实验-拆线分割平面 分数12 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 求n条折线分割平面的最大数目。比如,一条折线可以将平面分成两部分,两条折线最多可以将平面分成7部分,具体如下所示。 输入格式: 输入数据的第一行是一个整数C,表示测试实例的个数,然后是C 行数据,每行包含一个整数...
7-10 sdut-C语言实验-商人的诀窍 分数20 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 E_star和von是中国赫赫有名的两位商人,俗话说的好无商不奸,最近E_star需要进一批苹果。可是他需要的苹果只有von才有,von的苹果都存在他的传说中很牛叉的仓库里,每个仓库都存了不同种类的苹果,而且每个仓库里的苹果的...