7-33 有理数加法本题要求编写程序,计算两个有理数的和。 输入格式:输入在一行中按照a1/b1 a2/b2的格式给出两个分数形式的有理数,其中分子和分母全是整形范围内的正整数。 输出格式:在一行中按照a/b的格...
1.题目 2.分析 3.代码 4.更新日志 1.题目 本题要求编写程序,计算两个有理数的和。 输入格式: 输入在一行中按照a1/b1 a2/b2的格式给出两个分数形式的有理数,其中分子和分母全是整形范围内的正整数。 输出格式: 在一行中按照a/b的格式输出两个有理数的和。注意必须是该有理数的最简分数形式,若分母为1...
有理数的加法_7.doc,有理数的加法 教学目标 1.理解有理数加法的意义,掌握有理数加法法则中的符号法则和绝对值运算法则; 2.能根据有理数加法法则熟练地进行有理数加法运算,弄清有理数加法与非负数加法的区别; 3.三个或三个以上有理数相加时,能正确应用加法交换律和结
(1)(-10)+(+6)=-4; (2)(+12)+(-4)=8;(3)(-5)+(-7)=-12; (4)(+6)+(+9)=15;(5)67+(-73)=-6; (6)(-84)+(-59)=-143;(7)33+48=81; (8)(-56)+37=-19.解答本题的关键是掌握好有理数的加法法则. 一题一题找答案解析太慢了下载作业精灵直接查看整书答案解析立即下载...
失误在于少上了一节课。今天上有理数加法的第3节课(第1节课是根据课本的思路观察归纳出有理数的加法计算法则,第
名师伴你学|第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法(2)7 ,时长 03:33 喜欢此内容的人还喜欢 初中数学:这题怎么因式分解?主元法,或者双十字交叉相乘法 ... 七年级数学 不喜欢 不看的原因 确定 内容质量低 ...
2.有理数加法的运算律⑴加法交换律:a+b=b+a⑵加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)在运用运算律时,一定要根据需要灵活运用,以达到化简的目的,通常有下列规律:①互为相反数的两个数先相加——“相反数结合法”;②符号相同的两个数先相加——“同号结合法”;③分母相同的数先相加——“同分母结合法”;④几...
若两个有理数的和为正数,则下列结论正确的是(A、两个数都是正数 B、两个数都是负数 C、至少有一个数是正数D、以上结论都不对7、设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a b +c =计算:(1) 13+(1.23)-25+(2.77);1132计算:(1)一33-一7;-(一13);(2) -325二 +(-...
百度试题 结果1 题目2.有理数的加法运算律C.(1)加法交换律:两个数相加,交换的位D置不变,用字母表示为7.计(2)加法结合律:三个数相加,先把相加,或者先把相加,它们的和不变用字母表示为 相关知识点: 试题来源: 解析 5.(1)独坐幽篁里(2)明月来相照 ...
统一为加法运算:a+b-c=a+b+(-c).【即学即练1】4.计算: 12142.7553334æö---+ç÷èø;试卷第3页,共13页题型01有理数的加法运算【典例1】5.根据有理数加法法则,计算 23+-过程正确的是( )A. 32++B. 32+-C. 32-+D. 32--【变式1】6.计算:20242023-+的结果是()A.1B.1-C.4047...