一个数比25大,比28小,这个数是几?很多人做错。 01:10 等差数列,求末项公式推导 01:37 三年级数学,50比一个数小5倍,这个数是多少 01:16 7扩大了7倍是多少?7扩大到7倍是多少? 01:03 易错题,全班错一半! 01:11 等差数列求和,用这个口诀真方便 01:35 典型的平均问题,同学们都会吗? 01:20...
三年级:A÷B=3,A+B=48 求A和B各等于几 02:12 一道有趣的选择题,你答对这道题的概率是多少? 01:30 易错题,B+A+A+A=24, B+B+B+A=16求:A×B=? 看到字母题就害怕 02:28 易错题,已知:□+△=10 □×5+△×4=47 求□=?难倒很多家长 02:08 易错题,一座大桥,走了一半,还剩20千米,...
7-21 特殊a串数列求和 (20分) 给定两个均不超过9的正整数a和n,要求编写程序求a+aa+aaa++⋯+aa⋯a(n个a)之和。 输入格式: 输入在一行中给出不超过9的正整数a和n。 输出格式: 在一行中按照“s = 对应的和”的格式输出。 输入样例: 2 3 1. 输出样例: s = 246 1. 参考代码 #include <stdio...
sum = sum * 10 + m; he += sum; } printf("s = %d", he); } 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
给定两个均不超过9的正整数a和n,要求编写程序求a+aa+aaa++⋯+aa⋯a(n个a)之和。 输入格式:输入在一行中给出不超过9的正整数a和n。 输出格式:在一行中按照“s = 对应的和”的格式输出。 输入样例:2 3 输出样…
实验4-1-7 特殊a串数列求和 (20 分) 给定两个均不超过9的正整数a和n,要求编写程序求a+aa+aaa++⋯+aa⋯a(n个a)之和。 输入格式: 输入在一行中给出不超过9的正整数a和n。 输出格式: 在一行中按照“s = 对应的和”的格式输出。 输入样例:...
PTA是浙江大学设计类实验辅助教学平台。题目描述:给定两个均不超过9的正整数a和n,要求编写程序求a+aa+aaa++⋯+aa⋯a(n个a)之和。输入格式:输入在一行中给出不超过9的正整数 a和n。输出格式:在一行中按照“s …
36、 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题6-2 使用函数求特殊a串数列和 37、 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题6-4 使用函数输出指定范围内的Fibonacci数 38、 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题6-6 使用函数输出一个整数的逆序数 39、 浙大版《C语言程序设计(第3版)...
实验4-1-7 特殊a串数列求和 (20 分) 1. 题目摘自 https://pintia.cn/problem-sets/13/problems/441 2. 题目内容 给定两个均不超过9的正整数a和n,要求编写程序求a+aa+aaa++⋯+aa⋯a(n个a)之和。 输入格式: 输入在一行中给出不超过9的正整数a和n。
上面我们考虑的是一串连续自然数,如果我们放宽条件,转而考虑公差为某个大于1的自然数的数列,则又会提出一个特别有趣的问题。在公差为3,9,11,30,100,300等数时,我们都可以找到平方折半和等于完全平方的数串。例如,在公差等于3的时候,三位数里有多个长度至少为4的串,最长的一串有7个数: ...