7-8 sdut-C语言实验-全排列问题 分数20 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 从n个不同元素任取m(m<=n)个元素,按照一定的顺序排列起来,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列,当m=n时所有的排列情况叫全排列。现输入n个递增的数,请你输出这n个数的全排列。全排列输出顺序如样例所示。
7-8 sdut-c语言实验-全排列问题 1. 理解全排列的概念和原理 全排列是指从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排列起来,当m=n时,所有的排列情况称为全排列。全排列问题是一个经典的组合数学问题,其解的数量为n的阶乘(n!)。 2. 学习C语言中实现全排列的方法 在C语言中,实现全排列的常用方法...
7-10 sdut-C语言实验-不敢死队问题 分数20 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 说到“敢死队”,大家不要以为我来介绍电影了,因为数据结构里真有这么道程序设计题目,原题如下: 有M个敢死队员要炸掉敌人的一个碉堡,谁都不想去,排长决定用轮回数数的办法来决定哪个战士去执行任务。如果前一个战士没...
7-10 sdut-C语言实验-不敢死队问题 分数20 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 说到“敢死队”,大家不要以为我来介绍电影了,因为数据结构里真有这么道程序设计题目,原题如下: 有M个敢死队员要炸掉敌人的一个碉堡,谁都不想去,排长决定用轮回数数的办法来决定哪个战士去执行任务。如果前一个战士没...
7-6 sdut-C语言实验-有序链表的归并 分数20 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 分别输入两个有序的整数序列(分别包含M和N个数据),建立两个有序的单链表,将这两个有序单链表合并成为一个大的有序单链表,并依次输出合并后的单链表数据。
7-2 sdut-c语言实验- 计算题C语言实验-计算题 一、实验目的 1. 熟悉C语言基本语法和数据类型; 2. 掌握C语言基本运算符的使用方法; 3. 提高编程能力,加深对算法和逻辑思维的理解。 二、实验内容 本实验要求学生使用C语言编写一个简单的计算程序,要求实现以下功能: 1. 实现基本的加减乘除运算; 2. 对用户...
简介:7-7 sdut-C语言实验-选夫婿 倾国倾城的大家闺秀潘小姐要选夫婿啦!武林中各门各派,武林外各大户人家,闻讯纷纷前来,强势围观。前来参与竞选的男生藏龙卧虎,高手云集,才子遍布,帅哥纷纭,更不乏富二代,官二代,可谓声势空前。 每个人参与竞选的帅哥除了进行一段激情洋溢的求婚演讲以外,还要报上自己姓名、身高和...
7-5 sdut -C语言实验-节约用电 分数13 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 山东理工大学计算机学院的9号楼里面有一条超长的走廊,可以看成是一条直线,走廊里一共有n盏电灯,每盏电灯的位置为ai。为了响应国家号召节约用电,学院决定关掉几盏灯,仅维持走廊的基本光照。
简介:7-10 sdut-C语言实验-走迷宫 7-10 sdut-C语言实验-走迷宫 分数20 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 有一个mn格的迷宫(表示有m行、n列),其中有可走的也有不可走的,如果用1表示可以走,0表示不可以走,输入这mn个数据和起始点、结束点(起始点和结束点都是用两个数据来描述的,分别表...
简介:7-7 sdut-C语言实验-神奇的函数 7-7 sdut-C语言实验-神奇的函数 分数20 全屏浏览 切换布局 作者 马新娟 单位 山东理工大学 神奇的函数是这样被定义的: F(n, m) = { if(n == 1 || m == 1) F(n, m) = 1; else F(n, m) = F(n-1, m) + F(n, m-1); ...