输入多个学生的成绩信息,每个学生的成绩信息格式:学号+英文空格+姓名+英文空格+成绩 以“end”为输入结束标志 输出格式: 按学号从大到小的顺序输出所有学生信息,每个学生信息的输出格式:学号+英文空格+姓名+英文空格+成绩 输入样例: 在这里给出一组输入。例如: 20201124 张少军 83 20201136 李四 78 20201118 郑觉先...
输入格式: 输入在第一行给出班级人数n,第二行为n个学生的成绩(0~100之间的整数),中间用空格分隔。 输出格式: 输出共四行,分别为最高分、最低分、平均分和不及格人数,其中平均分保留1位小数。 这里我采用的是用for循环输入数据,这里其实有点想当然了(认为输入就和C语言输入数组中的数据差不多),导致自己输入数...
总结:这一次作业可算不只是一道题目了,除了7-3的课程成绩统计程序,其它三道题目的难度都比较低,只是需要去理解一下HashMap的使用就可以完成,然后课程成绩统计程序-2是对上次课程成绩统计-1的迭代,较之之前就只是添加了一种考试形式和分数计算形式,没有怎么增大题目的难度,只有两个测试点没有通过。 (5)pta第十一...
PTA是浙江大学设计类实验辅助教学平台。 题目描述: 本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则: 大于等于90分为A; 小于90且大于等于80为B; 小于80且大于等于70为C; 小于70且大于等于60为D; 小于60为E。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数N(≤1...
习题8-10 输出学生成绩 05:19 习题9-1 时间换算 08:41 习题9-3 平面向量加法 06:32 习题9-4 查找书籍 13:31 习题9-5 通讯录排序 15:08 练习5-1 求m到n之和 01:06 练习5-2 找两个数中最大者 00:58 练习5-3 字符金字塔 04:58 习题5-1 符号函数 01:31 习题5-2 使用函数求...
C语言根据成绩判断优秀良好及格和不及格,判断分数对应的等级,判断成绩是优秀良好及格还是不及格 7327 -- 1:09 App C语言对学生成绩排序 6472 4 5:42 App PTA 浙大版《C语言程序设计(第4版)》题目集 (练习4-3 求给定精度的简单交错序列部分和) 2697 -- 10:46 App 【C语言编程题解】计算平均成绩(A604-...
pta7-1输出星期名——电信2443朱宇涵 04:33 2024高级语言程序设计平时3 (3) 06:22 pta7-1输出星期名——电信2443朱宇涵 04:33 pta7-2扑克牌花色——电信2443朱宇涵 04:39 作业4,1电信2441.王耀鸿 01:26 作业4,1电信2441.王耀鸿(3) 03:49 作业4,1电信2441.王耀鸿(2) 01:04 题7电信2442...
PTA 7-4 学生成绩排序 (15分) 7-4 学生成绩排序 (15分) 输入格式: 输入一个正整数n(n<50),下面n行输入n个学生的信息,包括:学号、姓名、三门课程成绩(整数)。 输出格式: 输出从高到低排序后的学生信息,包括:学号、姓名、平均分(保留两位小数)。
PTA是浙江大学设计类实验辅助教学平台。 题目描述: 给定N个学生的基本信息,包括学号(由5个数字组成的字符串)、姓名(长度小于10的不包含空白字符的非空字符串)和3门课程的成绩([0,100]区间内的整数),要求输出总分最高学生的姓名、学号和总分。 输入格式: ...
PTA 7-1 祖传好运 (15 分) 题目 我们首先定义 0 到 9 都是好运数,然后从某个好运数开始,持续在其右边添加数字,形成新的数字。我们称一个大于 9 的数字 N 具有祖传好运,如果它是由某个好运数添加了一个个位数字得到的,并且它能被自己的位数整除。