(3)侧根的形成是细胞分裂的结果,为了验证“6-BA对侧根的形成具有抑制作用”,应选择株系Ⅰ作为实验材料,以GUS基因作为细胞分裂旺盛程度的报告基因;若6-BA确实对侧根的形成具有抑制作用,在基本培养基上培养的株系Ⅰ细胞分裂旺盛,着色较深,在含6-BA的培养基上生长的株系Ⅰ着色较浅,故选a、c、d、e。(4)在对...
(1)6-BA属于___类激素,其作用是___。(2)IBA属于___类激素,它在本实验中的作用是___。(3)在植物组织培养中,脱分化作用的激素组合是实验___和实验___中的激素浓度关系,再分化时可用的激素组合是实验___和实验___中的激素浓度关系。(4)植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有___,它的成分...
(1)6-BA属于细胞分裂素类激素,其作用是促进细胞分裂.(2)IAA属于生长素类激素,它在本实验中的作用是促进生根.(3)在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验1和3中的激素浓度关系,再分化时可用的激素组合是实验2和4中的激素浓度关系.(4)植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有,它的成分至少应该含有...
下表是植物组织培养的培养基中两种植物激素在不同的比例时的实验结果.6-BA属细胞分裂素类的激素.IBA属于生长素类的激素.请分析回答: (1)由表中可看出6-BA的作用是 . (2)由实验①③可知 和 共同使用时能强烈刺激愈伤组织的形成.促进 分化过程. (3)再分化时可用
(1)这个实验中用到的培养基和器械都要进行彻底___,原因是___。(2)6一BA属于___类激素,它的作用是___。(3)在上述4个实验组别所显示的激素种类及浓度关系中,可用于促进生根的组别是___;可用于促进茎叶分化的组别是___。(4)在克隆技术出现之前,育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法尽快繁育更多的优质...
在植物组织培养的培养基中加入6-BA和IBA两种激素,下表是两种植物激素在不同比例时的实验结果: A.6-BA属于细胞分裂素类激素 B.IBA的作用是促进细胞生长,诱导根的形成 C.脱分化可用的激素组合是实验2和4中的激素浓度关系 D.判断愈伤组织是否产生,依据是看是否产生了排列疏松、无定形、液泡化的细胞 相关知识点:...
(2)①配制MS固体培养基时,加入琼脂作为凝固剂,加入植物激素6-BA和NAA作用是启动细胞分裂、脱分化和再分化.通常,培养基中还需加入抗生素以利于无菌培养.②配制分装好的培养基,连同其他器械一定要进行高压蒸汽灭菌.接种外植体时,所有操作都必须在酒精灯火焰旁进行.(3)植株采集后,进行青蒿素的提取实验,结果发现,在...
糖的作用:⑴是非常重要的有机营养成分,为细胞提供新化合物的碳骨架,为细胞的呼吸代谢提供底物和能源。对于植物组织培养中幼小的外植体而言,由于其光合作用的能力较弱,培养基中的糖类物质就成了其生命活动中必不可少的碳源和能源。⑵糖类的添加还有调节培养基渗透压的作用,在幼胚培养、细胞培养...
在培养基中,琼脂的作用如下: 在制作微生物的培养基的过程中,可以通过添加琼脂作为凝固剂来将液体培养基转化为固体培养基或半固体培养基。(加入琼脂的固体培养基与液体培养基相比优点在于操作简便,通气问题易于解决,便于经常观察研究等。)琼脂: 琼脂,学名琼胶,英文名(agar),又名洋菜(agar-agar)、海东菜、冻粉、琼胶...
(1)将拟南芥种植在含有不同浓度6-BA 的培养基中,一段时间后测量植株主根、侧根长度,结果如图1.实验结果表明,这一浓度范围的6-BA 对根生长的作用是___.(2)科研人员利用两个转基因拟南芥株系,进一步研究6-BA 对主根作用的机制.株系I 和Ⅱ中转入的表达载体上,GUS 基因分别与M 或N 基因的启动子(启动基因...