【解析】(0.42-0.24)÷(6-3) =0.18÷3 =0.06(元(0.42-6*0.06)÷3 =(0.42-0.36)÷3 =0.06÷3=0.02(元)答:1块橡皮0.06元,1支铅笔0.02元。【鸡兔同笼问题】鸡兔同笼,是中国古代著名典型趣题之一,记载于《孙子算经》之中。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚,求鸡、兔各有多少只的问题,叫做第...
答案 根据鸡兔同笼问题的解答方法分析,先是3个鸽舍里都有一个鸽子,还剩3个,剩下的3个飞进任意一个鸽舍,鸽舍里最少有2个,所以至少有2个鸽子飞进同一个鸽舍。答:2个相关推荐 16只鸽子飞进3个鸽舍,至少有几只鸽子飞进同一个鸽舍 反馈 收藏
小学奥数小学数学2年级数学3年级数学4年级数学5年级数学6年级数学2年级奥数3年级奥数4年级奥数5年级奥数6年级奥数期末考试数学小升初数学小学必考题小学应用题小学送命题名校小升初提升数学思维,每天进步一点点!小学生必备的108节数学课,跟对老师,找对方法,学习数...
1. 鸡兔同笼问题的基本模型及解题方法。 2. 运用方程解决问题。 教学难点: 1. 理解鸡兔同笼问题的实质,建立数学模型。 2. 解决复杂问题时,如何运用方程进行求解。 教学准备: 1. 多媒体课件 2. 鸡兔同笼问题相关习题 3. 小组合作学习材料 教学过程: 一、导入 1. 教师出示鸡兔同笼问题情景图,引导学生观察...
小学奥数小学数学2年级数学3年级数学4年级数学5年级数学6年级数学2年级奥数3年级奥数4年级奥数5年级奥数6年级奥数期末考试数学小升初数学小学必考题小学应用题小学送命题名校小升初提升数学思维,每天进步一点点!小学生必备的108节数学课,跟对老师,找对方法,学习...
【解析】鸡有2条腿,兔4条腿,按照6只全是兔算有: 6*4=24(只).比实际多了24-18=6(只).兔比鸡腿多4-2=2只)鸡有 6÷2=3 (只),则兔有6-3=3(只).故答案为:C.故答案为:c【鸡兔同笼问题】鸡兔同笼,是中国古代著名典型趣题之一,记载于《孙子算经》之中。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多...
解析 客机:(21-5 ×3)-(6-3)=2(架) 小型战斗机:5-2=3(架)提示 把两种飞机看作鸡和兔,“5架”看作“总头数” ,“21个轮子”看作“总腿数”。 假设都是小型战斗机,客机的数量=(实际 的轮子数一应有的轮子数)一每架飞机相 差的轮子数,小型战斗机的数量=总数 量一客机的数量。
鸡兔同笼问题[二]知识概述进一步运用假设法和分组法,解决较复杂的鸡兔同笼问题,并涉及更多的类型.注意观察和分析隐藏的条件;处理多个对象的问题时,可以恰当地进行分组,将其转化为两个对象的问题。邹:进一步运用假设法和分组法,解决较复杂的鸡兔同笼问题;注意观察和分析隐藏的条件;学会将多个对象的问题转化为两个...
坚强琦创建的收藏夹默认收藏夹内容:[小学奥数全218集]小学数学动画3-6年级数学上下册人教版《奥数举一反三:鸡兔同笼问题应用题系列视频》兴趣是最好的老师,让孩子爱看动画,爱上学习!,如果您对当前收藏夹内容感兴趣点击“收藏”可转入个人收藏夹方便浏览
大约在1500年前,《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?你会解答这个问题吗?你想知道《孙子算经》中是如何解答...