6-2《探索活动:成长的脚印》教学设计 北师大五年级数学上册.doc,6.2探索活动:成长的脚印 教学设计 一、教学目标 1.学习目标描述:能用数方格的方法,估计不规则图形的面积。在估计的过程中,丰富估计的策略和方法。 2.学习内容分析:教科书以“淘气出生时和两岁时,脚印的
1.课程名称:统编版高中语文必修上册《插秧歌》教学设计 2.教学年级和班级:2024-2025学年高中一年级一班 3.授课时间:2024年10月10日 4.教学时数:45分钟 二、教学目标 1.了解《插秧歌》的背景和作者辛弃疾的生平和创作风格。 2.通过分析诗歌的结构、韵律、意象等,理解诗歌的主题和情感。
2.设计具体的教学活动: -角色扮演:学生分组扮演不同角色,如侦探、鸡兔等,通过角色扮演来理解和解决问题。 -实验活动:学生进行模拟实验,如通过实际操作来观察和记录鸡兔的行为,以培养观察力和实验能力。 -游戏设计:学生设计一个关于鸡兔同笼问题的游戏,通过游戏来巩固知识和提高问题解决能力。
6-2《我说你做》教学设计 北师大一年级数学上册.doc,6.2 我说你做 教学设计 一、教学目标 1.学习目标描述:在观察、操作等活动中,进一步认识长方体、正方体、圆柱和球的特征。 2.学习内容分析:学生通过前一节课的学习,对长方体、正方体、圆柱、球已经有了一定的感性认识
book6unit2workwithlanguage(1)教学设计 一、教学内容 Unit2WorkwithLanguage四会掌握下列内容： 单词：seldom，shouldnt=shouldnot 句型:Youshouldnt.../Youshould... （二）语言技能目标 1.能正确使用频率副词，传递个人生活信息。 2.能提建议，告诉别人什么该做，什么不能做。 （三）学习策略目标 1.联...
likebest?Spring.Weather天气Clothes衣服Activities活动springwarmandwindyjacketgoonapicnicflyakiteOthers(其他)greenbeautifulflowers...Readthepicturebookagain,trytofillintheformswiththekeywordsinyourgroups.(读关于济南四季的介绍,小组讨论完成表格填空,只填关键词)Task2:Groupwork.(小组合作)你能想到的与这个季节相关的...
高中英语:肖时珍book6unit2assessment教学设计搜索 教学 设计 课程基本信息 学科 英语 年级 高二 学期 春季 课题 Unit 2 Out of this world Assessment 教科书 书 名: 普通高中英语教材 选择性必修第三册 出版社: 译林出版社 出版日期: 2021 年 6 月 教学目标 By the end of the lesson, students will be ...
PEPBook6Unit2MyfavouriteseasonAlet’slearn教学设计一、教学目标:I.知识目标:1.听、说、读、写以下单词或词组:spring,summer,autumn,winter,season,bes..
Book 6 Unit 2 Poems Write a cinquain 学案 惠东中学 张智慧Giffy Learning Case Book 6 Unit 2 Poems --Write a cinquain ---张智慧Giffy Knowledge Aims: Have a clear knowledge of cinquain and its characteristics. Ability Aims: Learn to write a cinquain and learn some words to describe something...
Module 6Unit 2I haven’t got a book about the US教学设计 教材分析 本课是外研社版小学新标准英语六年级上册Module6Unit2I haven’t got a book about the US. 本课的主要情境是在U1以Laura给Lingling写信交笔友的基础上,Lingling给Laura回信。她告诉Laura,她很高兴能够成为Laura的笔友。她没有关于美国的书...