解析:埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段:①婴儿期(0一1.5岁),其主要任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感;②儿童早期(1.5一3岁),儿童在这一阶段的发展任务是培养自主感,体验意志的实现;③学前期(3-6岁),该阶段的发展任务是培养主动感,体验目的的实现;④学...
埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段:(1)婴儿期(0—1.5 岁);(2)儿童早期(1.5—3 岁);(3)学前期(3—6、7 岁);(4)学龄期(6—12 岁); (5)青年期(12—18 岁);(6)成年早期(18—30 岁);(7)成年中期(30—60 岁);(8)成年晚期(60 岁以后)。其中,6—12 ...
6到12岁儿童的身心发展特点 6--12岁的儿童开始走出家庭、步入校园生活,他们会与更多的陌生人相处、学习怎样过集体生活。而这期间所处环境的剧烈变化,会给这个年龄段的孩子带来巨大的成长和改变。这个时期也是孩子个性形成的关键阶段。小学阶段是孩子从儿童期过渡到青春期的关键时期。进入小学中高年级段,孩子的生理...
除了以上提到的特点,6到12岁儿童身心发展还有其他一些重要的方面: 1.逐渐形成自我意识和自我认知 在这个阶段,孩子们开始形成自我意识和自我认知,他们开始意识到自己的情感、兴趣爱好和价值观。孩子们在这个时期形成的自我认知将对他们的人格发展产生长期影响。 2.社交技能和情感智慧的发展 6到12岁是孩子们社交技能和情...
一般在6岁左右开始有恒牙萌出。到12、13岁时乳牙即可全部被恒牙替代，进入恒牙期。换牙期是龋病的高发期，应该注意口腔卫生。父母应该如何做？培养正确的个人卫生习惯，做好监督；带着孩子学习口腔卫生知识。4、心率减慢，呼吸力量增强。儿童的肺活量明显增加，对各种呼吸道传染病的抵抗力增强。5、生殖系统迅速发育。父...
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )。 A. 自主感 B. 勤奋感 C. 主动感 D. 自我同一感
埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段: (1) 婴儿期 (0 一1.5岁),其主要任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感;(2) 儿童早期 (1.5一3岁) , 儿童在这一阶段的发展任务是培养自主感,体验意志的实现;(3) 学前期 (3一6岁),该阶段的发展任务是培养主动感,体验...
6-12岁身心发展的特点回答如下：6-12岁儿童在心理发展上处于由不随意性向随意性过渡的时期。感知常常较笼统，把相似的事物相互混淆，记忆材料不注重理解，以机械识记为主；思维活动展开时往往凭借形象的教具，生动的描述来加深对知识的理解；情感活动丰富，但易冲动，易转化，稳定性较差。做事情常常虎头...
「家长必读」6-12岁儿童的发展特点（系列1）2021年10月23日，《家庭教育促进法》出台，自2022年1月1日开始实施。各省市、地区陆续出台相关跟进措施，引导家长参与学习家庭教育课堂，学习相关知识。凯悦心理结合近十余年的教育和咨询经验，将6-12岁小学生的成长发展特点进行系统化的总结和归纳，以协助家长朋友们能更...
6～12岁儿童身心发展特点 一、身体发育 6～12岁是儿童身体发育的重要阶段。孩子们的身高、体重、骨骼、肌肉等都在发生变化。在这个阶段,孩子们的神经系统逐渐成熟,身体协调能力增强,反应速度加快。同时,孩子们的免疫系统也逐渐完善,抵抗疾病的能力逐渐增强。 二、认知能力 在6～12岁阶段,儿童的认知能力逐渐发展,...