解:(见图5—1)先按题要求,把1到100的一百个自然数全部写出来,再分类进行计算: 如图5—1所示,宽竖条带中都是个位数字,共有10条,数字之和是: (1+2+3+4+5+6+7+8+9)×10 =45×10 =450。 窄竖条带中,每条都包含有一种十位数字,共有9条,数字之和是: 1×10+2×10+3×10+4×10+5×10+6×...
六年级上册
(2)在计数器上,从右边起第一位是:个位。 第二位是:十位。 个位上的一颗珠子表示:1个一; 十位上的一颗珠子表示:1个十。 (3)先读11、12 、13、 14、 15,再写出来。 例如:15,读作:十五,写作:15 读作是大写:汉字 写作是小写:数字 4.数字“0”,可以表示一个也没有,也可以表示起点。 5.由一个...
排列组合与概率统计 概率 古典概型及其概率计算公式 试题来源: 解析 每次都是取求和后的个位数字 所以a一定取值在0-9,b一定取值在0-9,c一定取值在0-9 a+b+c取值一定在0-27之间,所求概率是1 分析总结。 选取编号16的数字求和取个位上的数字记为a选取编号为712的数字求和取个位上的数字记为b选取编号为131...
小数点写在个位右下角. 小数的性质: 小数末尾添0去0大小不变.化简 小数点位置移动引起大小变化: 右移扩大左缩小,1十2百3千倍. 小数大小比较: 整数部分大就大;整数相同看十分位大就大;以此类推. 分数和百分数 ■分数和百分数的意义 1、 分数的意义: ...
'统计个位上的数字分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9,0 '的数的个数,并将统计结果保存在数组x(1),x(2),...,x(10) '中,将统计结果在标签Lab2显示出来 For i = 1 To 100 p =___'求个位上的数字 If p = 0 Thenp = 10 x(p) =___ Next i Lab2...
3.我会统计:在自然数1~99中,数字6出现的次数。(1)先写出个位上是6和十位上是6的所有数字,再边数边画“正”字。个位上是6十位上是6(2)一共出现了()次。小结 1
小数点写在个位右下角. 小数的性质: 小数末尾添 0 去 0 大小不变.化简 小数点位置移动引起大小变化:右移扩大左缩小,1 十 2 百 3 千倍.小数大小比较: 整数部分大就大;整数相同看十分位大就大;以此类推. 分数和百分数 分数和百分数的意义 1、 分数的意义: ...
②数字规律题(乘法)01、代数 三上U2:万以内加法和减法 ①百以内两位数±两位数(不进位) ②百以内两位数±两位数(进位) ③两位数加减口算 ④整十三位数不进位加法(整十如 380-550) ⑤整十三位数退位减法(比分问题比***领先***、距离**多少米、比***高多少米)三上U4:万以内加法和减法 ①三位数不进位...
下面的程序产生100个0～99的随机整数,并统计个位上的数字分别是1,2,3,4,5,6,7,8,9,0的数的个数。Private Sub a3()Dim x(1 To 10)As Integer,a(1 To 100)As IntegerDim P As Integer,j As IntegerFor j=1 To 100a(j)=___P=a(j)Mod 10If P=0 Then P=10___Next jFor j=1 To 1...