其实，这不是第一次提及大学生心理健康问题，早在2020年，官方就有提及大学生体检将筛查抑郁症的问题……今天是2024年5月25日，也是大学生心理健康日，525"取谐音“我爱我”之意，倡导大学生关爱自我、了解自我、接纳自我，因为有能力爱自己，才有余力爱他人。1 大学生心理健康一定要重视起来！！超过五分之一的...
每年的5月25日是“大学生心理健康日”,2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”。此节日的核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱...
每年的5月25日是全国大学生心理健康日。为引导大学生关注自身的心理健康,2000年,“5·25全国大学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕,健康节取“5·25”的谐音“我爱我”。 核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成...
525大学生心理健康日是全国性的大学生心理关爱主题日,旨在通过多样化的活动倡导学生关注自我心理成长,提升心理健康意识。其核心围绕“我爱我”理念,强调自我接纳、社会支持与心理素质培养,对推动校园心理健康教育体系发展具有深远意义。 一、起源与确立背景 该节日最初由北京师范大学...
🎈 2000年,北京师范大学率先发起了一项旨在引导大学生关注自身心理健康的活动,名为“5.25全国大学生心理健康节”。这个节日的名字取自“5.25”的谐音“我爱我”,寓意着关爱自我、促进心理成长和健康。活动的主题是大学生人际交往和互助问题,口号是“我爱我——走出心灵的孤岛”。📅 四年后,教育部、团中央和全国...
“525全国大学生心理健康日”最早是由北京师范大学心理系在2000年倡议设立的，最初仅面向大学生，称为“大学生心理健康日”。后来经过多方协商，2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生（包括中职学生）心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音，意为“爱自己才能更好地爱他人”，提倡...
每年的5月25日是大学生心理健康日。525谐音是“我爱我”,其目的是提示大学生们要关爱自己,了解自己,接纳自己。那么当下大学生的心理现状如何,他们主要面临哪些困惑?该如何正确寻求心理援助呢? 01 当下大学生普遍存在哪些心理困惑和问题 学习压力大:大学课程繁多,加之四六级、考研等各类考试,学生学习压力较大,情绪比...
要记住,自己永远不是孤单一人面对疫情。如果有解决不了的困难时,如果经过努力还不能排解自己的负面情绪时,一定要和班主任、辅导员及时沟通,一定要向学生心理健康教育与咨询中心的老师寻求专业服务。 伴随着每年“5.25” 心理健康月活动的蓬勃开展 心理健康教育事业 ...
今天是2024年5月25日,也是大学生心理健康日,525"取谐音“我爱我”之意,倡导大学生关爱自我、了解自我、接纳自我,因为有能力爱自己,才有余力爱他人。 01 大学生心理健康一定要重视起来!! 超过五分之一的大学生感到抑郁,接近一半的大学生处在焦虑之下。
2004年,团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生(包括中职学生)心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,节日的核心内涵是关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。 为营造校园积极向上的心理健康文化氛围,普及大学生心理健康知识,提升...