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西师大版 数学 一年级 上册5 5 以内数的分解与组成课前导入 探究新知课堂小结 课后作业10 以内数的认识和加减法(一)课堂练习1 1
5以内数的分解与组成.ppt_小学教育_教育专区。5以内数的分解与组成情境导入 你说我讲 自主练习 回顾反思 二、你说我讲 把花分给两个小朋友。 5以内数字组成儿歌 ? 拍拍手,跟我说,数字组成趣味多。 ? 2的组成最好算,两个1来不算多。 5以内数的分解与组成情境导入 你说我讲 自主练习 回顾反思 二、你...
《学习5以内数的分解与组成》幼儿园中班数学PPT课件.pptx,中班数学活动学习5以内数的组成与分解 (一)活动目标:1.知道两个较小的数合起来仍是这个数。2.初步理解总数和部分数之间的等量关系。(二)活动准备:1.经验准备;幼儿在数学区玩过3以内的“分一分”游戏。2.材料准
5以内数的分解与组成回顾反思自主练习你说我讲情境导入 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 16 p. 中班语言活动《兔先生去散步》幼儿园优秀PPT课件教案 (1) 20 p. 中班艺术活动《毛毛虫》PPT课件 24 p. 中班数学《有趣的排序》幼儿园优秀PPT课件教案 (4) 21 p. 中班数学《学习数字》幼儿园优秀PPT...
掌握5以内数的分解与组成是幼儿后续学习加减法、乘除法等数学知识的基础。适应幼儿认知发展规律 本课程针对幼儿的认知特点，通过直观、形象的教学方式，帮助幼儿理解数的分解与组成。教学目标与要求 知识与技能目标 01 使幼儿能够掌握5以内数的分解与组成方法，理解数的合成与分 解的概念。过程与方法目标 02 通过游戏...
15以内数的分解与组成回顾反思回顾反思自主练习自主练习你说我讲你说我讲情境导入情境导入2把花分给两个小朋友。把花分给两个小朋友。3 5 5以内数字组成儿歌以内数字组成儿歌 拍拍手,跟我说,数字组成趣味多。拍拍手,跟我说,数字组成趣味多。 2 2的组成最好算,两个的组成最好算,两个1 1来不算多。来不算...
•数的概念引入•5以内数的认识•5以内数的分解•5以内数的组成•数的运算初步•课堂练习与巩固 2 01 数的概念引入 2024/3/1 3 数的定义与性质 数的定义 数是用来表示物体数量或顺序的一个符号。数的种类 根据数的不同性质，可以将数分为自然数、整数、有理数、无理数等。数的性质 数具有大小...
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5以内数的分解与组成回顾反思自主练习你说我讲情境导入把花分给两个小朋友,5以内数字组成儿歌拍拍手,跟我说,数字组成趣味多,2的组