摘要: 数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的十个数学核心概念之一,是重要的数学素养,在小学数学教学过程中具有重要地位.从数感的含义,构成要素和发展规律三个方面阐述对数感的认识,有助于更好地开展与数感培养有关的教学.关键词:数感内涵 构成要素 发展规律 ...